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五、按要求写句子。(5分)1.面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？(换个说法，句意不变)2.礼花绽放。(把句子写具体)3.湖面很平静。(改为比喻句)4.树叶在哗啦啦地响。(改为拟语文

当的关联词把两句话合成一句

成语造句用手不释卷博览群书专心致志字斟句酌互相切磋各抒己见囫囵吞枣望文生义断章取义用里面五到六个成语写句子. 语文

照样子仿写一个比喻句。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，�照样子仿写一个比喻句。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像其他

用“有痕”写个诗意的句子,五个字的.五个字,别多了语文

下面每组句子中的哪一句写得好?好在哪儿?把你的看法写下来.(1)莫高窟共有彩色塑像两千多尊,各种壁画四万五千多平方米.2)在保留下来的492个洞窟中,共有彩色塑像两千多尊,各种壁画四万五数学

的佛像有九层楼那么高,最小的

求一篇语文阅读要求里面包含我说的五个题型之四1注音题2概括文章内容3描写的作用4重点字词理解5赏析句子其余题目可适当添加不过必须有我出的题型且不能自编题目有重赏水帖者离语文

五年级语文!一.按要求写句子.1.喂,你过来!（文明用语）2.一个五六岁的男孩,用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水.（缩句）3.特务很狡猾（改成比喻句）4.小河哗哗地流着.（改成拟人句语文

一道语文题（急）一、根据句子的意思写出成语1）横看,竖看,十分杂乱.（）2）不怕劳苦,不怕埋怨,形容一心为公的思想.（）二、按要求写词语1）描写人物外貌的词语（写五个）2）表示人语文

1.仿照下面句式,再写一个这样的句子特别是夏末秋初,你看吧：青的萝卜,紫的茄子,红的辣椒,又红又黄的西柿,正式五彩斑斓,耀眼夺目------------------------------------------------------------2.例句：成其他

去引路,要用创造力去开拓,要

坐凳的主人是个十五六岁,五官端正的黑人少年.（缩写句子）数学

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