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一、写作要求本单元我们了解了肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写。要求我们能够写一个自己熟悉的人,并能在对人物的描写中,运用一定的肖像、言行、心理等描
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生活,要求选取真实事例进行描
先写出下面的数,再改写成以“万”或“亿”作单位的数.(1)地球赤道一圈的周长大约是四千万米.写作=(2)成年人的血管总长约九千六百万米.写作=(3)全球人口
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约有一百四十亿个.写作___
高悬赏求名家写名人的作品求名家写名人的作品比如余秋雨写的《苏东坡突围》梁衡写的《读韩愈》、《读柳永》等等另外也可以是一些名家的优秀作品,不可不看的级别的楼主高三党,
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几个人物选择以上三个问题不一
怎样写作业快我是一名初中生了,学习成绩还是可以的,就是写作业慢,老师默写的时候总是比别人慢一些,可是又怕字写的难看心里看着不舒服.课堂作业别人比我快好多哦,不是某种下课贪玩的
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>﹏<)痛苦ing.如果哪里
写一个人物描写的作文(描写同学),400字,包括动作、外貌、神态、语言、心理.写作内容:1、突出人物形象
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观察路人的神情动作的不同写一篇作文就是写某人在走路,写出这个人的品质、动作、及自己的想象:想他在沉思,想他在什么什么.就这样了.
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观察路人的神情动作的不同写一篇作文就是写某人在走路,写出这个人的品质、动作、及自己的想象:想他在沉思,想他在什么什么.就这样了.各路高手指点啊!
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求一篇漫画作文一幅漫画,上面写着“人生无非就是你笑笑别人,别人再笑笑你罢了”根据漫画自选角度写篇800字的作文.求作文,要不主题也行这个是高中作文,是我们模拟考的作文
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(急)求高一作文写作指导《我成长历程中的引路人》请指导一下写作方向,突出哪些方面?不是要范文是要写作指导这篇作文我们刚考完,老师让我们上课讲作文这篇作文应该怎么写?作文
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作文诀窍,PS:记事作文要写得形象、生动,选材时选择()的材料,最好是()的事;还可以选择()的事去写.记人物的作文,除了要写人物的外貌\语言\动作等,还要注意叙述
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