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阅读下面的材料，在横线处填上合适的话。鉴于有些学生在期末试卷上书写潦草，难以辨认，某大学教授给他的两个研究生布置了一项特别的寒假作业--练字。对此，两人都赞成，但角度不语文

三、写作练笔9.本文抓住特征，通过外貌突出了人物的特征。例如：“一个方头大耳、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门，眨眼工夫就站到了讲台上。” 语文

出他的特点。（80字左右）

仿写练习乡音是母亲哼唱着摇篮曲就开始的记忆,是满跚学步时玩伴的呢喃细语,是家乡田野上油菜馨香的流溢,是故乡山川最富有诗意的篇章童年是(),(),(),()父爱是一把伞,总在有雨的日子里语文

——寄母亲冰心我从不肯放

六年级下学期的（语文S版）几道题请教大虾们.九、结合本学期学过的课文一级生活实际完成下面的写话练习.亲爱的同学们,再过几天,大家就要与朝夕相处六年的同学、老师、母校告别了. 语文

___________的身影

英语写作练习是注重质还是量数学

写刻苦练功的名言有那些语文

这篇作文怎么修改?（这是一篇写段练习）小区美丽的花园是我们玩耍的乐园.每天,一到学校放学时间,我们便从四面八方涌到花园,围坐在一起讲故事,下五子棋,猜谜语；我们把花园的空地当作语文

水中的鱼儿们,看着它们各种疯

填写下列诗句,毕竟东流去．知否；知否?．惜春长怕花早开,流光容易把人抛,,谁持彩练当空舞．,风景这边独好．语文

悬赏！！谁有2018-华夏阅读黑马读写训练教程-语文-九年级的答案？语文

三、写作练笔16.运用排比能收到句式整齐、增强语势、语调铿锵、意蕴深厚的表达效果，可使行文更加丰满、有力例如:“如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点语文

并列而又相关的内容，按事理

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