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读下面语段,在横线上补写一个与划波浪线的句子句式相同、语意连贯的句子。(2分)善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的
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1.善思能“从无字句处读书”,(读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照方物的无私;)读上面的语段,在横线上补写一个与括号部分句式相同,语意连贯的句子.
语文
在空出写上两个与前边意思连贯的句子让自己生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一次……,一次……,能为别人开花的心是善
语文
彩虹,经过与雷电激战之后才出现;理想,经过与困难搏斗之后才诞生.根据上面的句子的结构形式和内容,仿写一个句子
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四、根据下列诗句,写出与它相关的名胜。1.会当凌绝顶,一览众小山。()2.晓看红湿处,花重锦官
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宋代爱国诗人苏轼有感于出师表作者的耿耿忠心写下的诗句是不是受任与败军之际,奉命于危难之间。这一句
其他
专题与社会实践。(1)读了“长城”专题,你一定对万里长城有了更多的了解,更深的感情。你能从名人诗词或人们熟悉的歌词中,写出两句表现中国人民对长城特有的情结的句子吗?
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观察上面这幅漫画。仿照例句,任选其余三种情况中的两种,各写一句40字以内的话,要求既描绘画面内容又写出蕴涵的深意。例句:与群众说话,眉横眼瞪,喷涌的
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唐代大诗人王摩诘在灞桥头与友人依依相别了,"劝君更尽一杯酒,西出阳关无古人"仿写这句!
语文
1、按照要求,把下面的句子用“∕”画出语音停顿的地方.①为人进出的门紧锁着②一个声音高叫着2、写出下列诗句中的人物.①东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔"周郎"指()②劝军更尽一杯酒,
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