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小学四年级语文上册语文园地八
写出下列句子的修辞
手法1.桂子花开,十里飘香.2.巴掌大的地方成了孩子们的乐园.3.她说话的语调像无风的湖面那么平静.4.少年儿童是祖国的花朵.5.有喜有忧,有
语文
写出下列句子运用的修辞手法.中国,是东方的雄狮.()白桦树哗哗的响,在杨科的头上不住地号叫.()飞流直下三千尺,疑是银河落九天.()工厂多少需要科学,农村多么需要科学,学校多么
语文
5.写出下列句子使用的修辞手法。(1)小男孩觉得那太阳像家里烧的煤球,他用肩膀抹去脸上的汗水。()(2)他没有看见电车的那两条熟悉的辫子。()(3)这么说自己就真的来过这个地
语文
的,小男孩看不见站牌上写着的
对下列句子中使用的修辞手法分析不正确的是[]A.它(小珍珠鸟)好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(用比喻的修辞手法,生动地写出了小珍珠鸟形状的可爱。)B.只
语文
C.百十个腰鼓发出的沉重响声
写出下列句子的修辞
手法1.可爱的,我将什么比拟你呢?我怎么能拟得出呢?2.清风起来时,点点随风飘散,那更是杨花了?选自朱自清《绿》
其他
对下列句子所用修辞,有错误的一项是()A.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来.”“出”字运用了夸张手法,写出青山的动态美.B.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.”运用对
语文
”运用反问手法表现了女主人公
写出下列句子的修辞
手法几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来.()
语文
在括号里写出下列句子使用的修辞手法。(1)这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是淡紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。()(2)孩子们正是盛开的花朵。()
语文
下列句子修辞运用不恰当的一句是()A.盛开在眼睛、眉毛上,心啊,要从嘴里跳出。B.墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。青年人,珍重地描写吧,时间正翻着书页,
语文
D.头发梳得光,脸上搽得香。
3.写出下列句子运用的修辞手法。(1)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。()(2)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。()(3)将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。()
语文
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