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（2013•历下区二模）如图是生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答问题：（1）A、B、C表示生态系统中的生物成分，其中A是．请写出图中的一条食物链．（2）图中②表示的生理语文

）图中的③表示的生理过程是_

生物兴趣小组同学考查了校园池塘，画出了食物网简图，请回答：（1）该食物网由条食物链组成．写出其中的一条食物链：．（2）虾和小鱼之间存在两种关系，一种是竞争关系，语文

．

某农田生态系统的食物网如图所示，请回答：（1）该农田生态系统中的生产者是．写出该食物网中最短的一条食物链．（2）黑莺在最长的食物链中处于第个营养级．从能量流动角度语文

为控制农田鼠害提供依据，可用

学校生物小组对某池塘进行科学研究，发现池塘中的一些鱼类能以浮游植物和浮游动物为食，三者的数量变化关系如图所示，请据图回答下列问题：（1）请写出图中所有完整的食物链（用语文

有生物构成了一个______

如图是某湿地生态系统的碳循环图解，下列判断正确的是：（1）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以的形式进行．（2）写出该物质循环过程中的食物链：，以藻类植物为食的小语文

级．假设F摄入的能量为a，其

如图是某种生态系统图解，请据图回答：（1）图中共有条食物链，写出图中最短的一条食物链．（2）该生态系统中的生产者是；图中生态系统组成成分中还缺少的生物部分是．（3 语文

下图是某种生态系统图解，请据图回答：(1)图中共有条食物链，这些食物链彼此交错形成了。写出图中最短的一条食物链。(2)该生态系统中的生语文

__。 (3)图中生态系统组

如图是某生态系统部分生物关系图解，请据图回答：（1）写出图中最长的一条食物链：．（2）若要组成一个完整的生态系统，还需增加的成分是和．处于第三营养级的生物有其他

原只有草→鼠→鹰这一条食物链

下图是一个生态系统的示意图，请据图回答问题：（1）此图中数量最少的生物是。（2）此图中的生产者是。（3）请写出此图中最长的一条食物链（用箭头和文字表示语文

类大量捕杀食虫鸟和青蛙，食草

如图是某温带草原生态系统的食物网示意图，请尝试着根据图回答问题：（1）此食物网由条食物链组成．（2）写出其中最长的食物链．（3）该生态系统中的通过光合作用语文

如果大量捕杀蛇，造成直接后果

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