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3.指出下列句子所运用的描写人物的方法。(1)须臾，一个方头大耳、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门，眨眼工夫就站到了讲台上。()(2)可是，一分钟其他

嘴巴、耳朵，可以说，他脸上的

写出下列句子所运用的描写方法.她满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹（）语文

下列句子修辞运用不恰当的一句是[]A．欢笑盛开的眼睛、眉毛上，心啊，要从哪里跳出。B．墙角的花！你孤芳自赏吧，天地便小了。青年人，珍重地描写吧，时间正翻着书页语文

。D．头发梳得光，脸上搽得香

指出下列各句的修辞方法,并根据句意仿写（描写对象不变,请换一中说法）1.他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子.仿写：他那.2.架在小窗上方的横梁—小眼睛上方的额头,倒像是用刀胡语文

刀刺了过来,又稳又准,击中要

写人最好是写眼睛。课文三次写了外祖母的眼神，把有关的句子画出来，并体会这些描写表现了人物怎样的内心世界。你能用几句话写出老师上课的眼神吗？试试看。语文

根据例句，写出下列句子所描写的人物及特点例：脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。描写人物语文

视而有情。描写人物：

选出下面的几段语句采用了何种描写。A．语言描写B．神态描写C．动作描写D．心理描写E．环境描写F．细节描写（1）韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好语文

量，“又出了什么事啦？”__

初中三年的时光即将逝去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。在古诗文中，有许多描写离别之情的句子，请写出你最喜欢的连续的两句：，。语文

选出下面句子的描写方法。A．神态描写B．外貌描写C．动作描写1．他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。（）2．他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看语文

在纸上游动。（）

下列句子对语言神态描写理解不恰当的一项是（）A.孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”说明他死要面子，怕人嘲笑。B.孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道其他

性格。C.“孔乙己立刻显出颓

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