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一道蚂蚁爬长方体的题.老师说要进行分类讨论,请你写出全部解答过程.长方体的长为15,宽为10,高为20,点B（点B在长的端点上）离点C的距离为五,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A（在宽数学

求因式法解方程.下面一步是我自己写的,先解出来的我会给好评数学

甲乙两人解同一个方程组3x+ay=13（1）,bx=3y=9（2）,甲因看错（1）中的a得解为x=6,y=7,乙因看错了（2）中的b得解为x=1,y=5.请求出原方程组的解把过程写下来. 数学

用高斯消元法求有效方程个数.Pascal的要在旁边写解释就是已知一些方程要你找出有多少个有效的方程.也就是去掉重复的.看NOI1996那道灯塔的题吧其他

某车间有工人150名,已知这些工人的人数恰好是全厂人数的五分之三,全厂一共有多少人?先写出数量关系试,再列方程解答一杯水喝去了80g,正好占这杯水的三分之一,这杯水重多少克?先写出数量数学

三次方程：ax^3+bx^3+cx+d=0的求解,我们一般先直观观察知其一解,进而求出其他解.已知集合S={x|x^3-2x+1=0},写出集合s的所有子集数学

三次方程：ax^3+bx^3+cx+d=0的求解,我们一般先直观观察知其一解,进而求出其他解.已知集合S={x|x^3-2x+1=0},（1）写出集合s的所有子集（2）若A={x|x^2+x+a=0},且A∈S,求a的取值范围数学

写出以下列函数为通解的微分方程,其中C为任意常数y=Ce^(y/x) 其他

甲组人数比乙组人数多1/3,后来从甲组调9个人到乙组,此时乙组人数比甲组多4/5.问原来甲、乙各有多少人?用方程解,一元一次,并写出为什么一定要写出每一步是怎么求出这个的数学

数学求求你了.已知由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的二元二次方程组的解是：{x=1,y=2和[x=-1,y=-2.你能写出一个这样的方程组吗? 数学

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