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阅读下面语句，根据语境，在横线处写出与加粗句子类似的相关语句。大自然的万物都在表现自己，假若春笋不表现自己，怎会有浓郁苍翠的竹林？（1）人们在社语文

和胜利，哪里就有表现。

根据句意写出相应的成语.1永远保持心地善良、纯洁,到老也不落伍.（）2对这批虚伪狂热阴险,同时占有或具备有关的几方面的神职人员,伏尔泰毫无畏惧,勇敢斗争（）3上帝在着对男其他

截取其中的一段或一句（　）

以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。要求：句式一致，字数相等，语意相关。学生甲：老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠语文

。

一、人物形象1.读课文第6〜10段，找出描写藤野先生的相关词句，并填写下表。目睹耳闻相关词句作者印象外貌①②动作③④语言⑤⑥穿着语文

⑧ 2. 作

根据语境或前后句提示写出相应语句。（1）携来百侣曾游，。（毛泽东《沁园春•长沙》）（2）孔子强调为政者必须关注民众的需求，同时还要宽刑罚而重教化，对民众应该“道之以德语文

刺秦王》中荆轲唱的“易水诀别

根据意思先写出词语,再写出《七律•长征》中相关的诗句1、很多的山和水形容路程遥远（）、翻腾着细小的波浪（）3、高耸入云的山崖（）4、所有人的脸上都显出高兴的样其他

揣摩下面的文字，按要求仿写。要求内容出自有关课文，语意相符，句式大体一致。初中三年的语文之旅，我们欣赏着沿途的风景，接受着心灵的熏陶，受益匪浅：漫步苏州园林，自语文

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根据诗句的意思写出相关的成语.1.捐躯赴国难,视死忽如归.()2.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花.()3.山重水复疑无路,柳暗花明又一村.（）语文

根据语境，在横线处写出与画线句子类似的相关语句。大自然的万物都在表现自己，假若百笋不表现自己，怎会有浓郁苍翠的竹林？，？人们在社会中同样需要表现自己，语文

此，哪里有成功和胜利，哪里就

根据提供的情境,写出相关的成语由“太阳火辣辣地烤着大地,天气十分炎热”这句话联想到：589549+59+59+ 语文

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