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制作语文试卷要求:三大板块:基础知识.阅读理解.习作天地.读拼音写汉字要在片段中完成.课内阅读2篇课外阅读1篇,习作以写人为主急
语文
小学四年级的语文生字该怎么上课比如,按照现在的教学方法,应该在课文中学习生字。那么学习这个生字的时候,还是应该在黑板上写出拼音和字并且组词。全部写完后叫学生朗读吗?我
其他
又来重新板书前面讲过的内容消
用望字组词且填空凡卡〔〕得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有〔〕了.他给乡下的爷爷写信,〔〕爷爷能接他回去,这是他美好的〔〕信出去后,他整天〔〕着,俩个月过去了,爷爷没有来,
语文
16课,凡卡用望字组词1.凡卡满怀(),给爷爷写了一封信。他在信中水,他在老板家常常挨打挨饿,生活没有(),他快()了。他()着爷爷赶快来接他回家。然而,爷爷没
其他
.伙计们捉弄我,他们打发我上
值日检讨书我今天晚上没值日就被我同学拽走了,我也忘了今天要值日,可是上午老师还为了黑板和我们说过,结果让我写一份200字的检讨.我从1年级到6年级都没写过检讨,
其他
我在黑板上刻老师的名字,怎么写检讨书啊,500字的,急
其他
老师在黑板上写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了如图所示的一个多项式,形式如下:+(-3xy2)=2x3-5xy2-1+x2(1)求手捂的多项式;(2)该多项式是几次几项式?并将该多项式按字母
数学
东晋书法家王羲之在一块木板上书写祭文,雕刻匠人在刻字时,发现字的墨迹入木深达“三分”,当时人们都感到奇怪,其实这是一种现象.
物理
阅读下列材料:材料一:后唐长兴三年三月……(帝)召能书端楷写出,旋付匠人雕刻,每日五纸。——《五代会要》材料二:(北宋)庆历中,有布衣毕升,又为活板。其法用胶泥刻字,薄
历史
布字。此印者才毕,则第二板已
让同学用一个纸板将你的胳膊围起来,做成一个盖住手肘的管子,然后在管子上贴3条胶带,确保这个管子不开裂(如图).(1)使管子保持在原来的位置不动,试试看你还能用那只手写字
语文
(2)为什么昆虫外骨骼之间需
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