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共找到 18 与写完再讲 相关的结果，耗时80 ms
运用课外阅读积累的知识，完成(1)一(2)题(1)《童年》是高尔基写的自传体小说，它讲述的是(填人名)三岁到十岁这一时期的童年生活，再现了十九世纪七八十年代(填国名)下
语文
___创作的优秀的科普著作，
找一句比较有哲理的话,再写几句对这句话的思考,感悟,讲完大概2—3分钟,最好是用郑渊洁的话,写得好我会给分的,
语文
英语翻译因为是演讲稿,所以并不需要非常非常复杂的句式,自然一些就好了.最好是大一的英语水平吧~另外只要意思到了,不需要每个细节都和我写的原文一样.完成后会再追加分!首先是关于庆
其他
宜,我非常的期待.圣诞夜的时
2011年，德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成，创造了编撰共同历史教科书的德法模式，即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识，再开始共同撰写
历史
合作C．欧洲一体化程度逐步加
不要讲述,
写完再讲
!话剧团里男演员人数占女演员的六分之五,后来又增加了三名女演员,此时男演员人数占话剧团人数的十二分之五.话剧团现有男女演员各多少人?
数学
逢到要写板书的时候,他用圆木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板,写完粗壮的粉笔字,又已拐杖为圆心,再转向讲台.运用了什么描写手法?1111111111111111111111111
其他
小英放学后，听一会儿音乐，再写完作业，然后给奶奶和爷爷念报纸、讲故事。下面对小英的做法理解正确的是[]A．感受生活的美好和人间的真情，是高雅的生活情趣B．三心
政治
俗的情趣
2011年，德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成，创造了编撰共同历史教科书的德法模式，即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识，再开始共同撰写
历史
化程度逐步加深D. 德法已
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