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右图为硫酸标签中的部分内容。硫酸（1）根据该标签写出一条有关硫酸的信息；化学式................H2SO4相对分子质量....98 化学

........H2SO4

如图甲是原来的教材中验证铜与浓硝酸反应的装置，乙是现行教材对该实验改进后的装置，丙是某校师生对乙作进一步改进并对所产生的气体的性质进行探究的装置．（1）写出铜和浓硝酸反其他

有的优点是______．（3

碳元素是日常生活中接触非常多的一种元素，碳元素也形成了各种单质、化合物及混合物，让我们和大家一起走进他们的世界（1）根据表1提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性．化学

___ （2）液态二氧

对於反应2CO+O2==2CO2在标准状况下,4.48L的一氧化碳与足量的氧气发生反应,生成二氧化碳分子个数是多少?（写出过程.）化学

（1）在高温高压下，二氧化碳与氨气（NH3）反应，生成尿素（CO（NH2）2和水，写出该反应的化学方程式（2）某物质的相对分子质量在160-200之间．一定质量的该物质在氧气中完全燃烧化学

③生成二氧化碳和水的分子个数

某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取CO2，将制得的气体通入澄清石灰水时，未变浑浊，便产生了好奇，对此展开了探究活动，请你参与探究并填写空格．提出问题澄清石灰水未化学

究假设是否成立，小组同学取原

（2013•陕西）某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取CO2，将制得的气体通人澄清石灰水时，未变浑浊，便产生了好奇．对此展开了探究活动，请你参与探究并填写空格．提出问题：澄化学

2探究实验：为探究假设是否成

将10g一氧化碳和二氧化碳的气体通入足量的澄清石灰水中，充分反应后，过滤，得到10g沉淀．求：①CO2的相对分子质量为；②原混合气体中二氧化碳的质量分数．（写出必要的计算过其他

按要求写方程式（1）硝酸银和氯化钠（写出离子方程式）（2）二氧化碳与澄清石灰水反应（写出离子方程式）（3）Fe2（SO4）3（写出电离方程式）（4）H++OH-=H2O（写出对应的化学方程化学

化学方程式）___．

描写人优点的句子？！马上要写对同桌的评价了。不知怎么出手。请大家想一想。(是女生) 其他

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