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18．在下面一段文字横线处补写两句话，与给定的句子构成排比句，使整段文字语意完整连贯。一条小溪走在成长的路上，从雪域高原涓涓流下，一路坎坷，最终换来肆意奔流；语文

。我们与它们一

模仿下面句子的格式，另写两个句子，与前面的句子构成排比句。(6分)江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；雄鹰有至死不渝的意志，才能语文

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求老师解答：仿照下面的实例,自选仿照下面的实例,自选话题,另写三个句子,要求所写句子形成排比,句式与示例相同.工作是等不来的,有无机会,看你怎么争取；业绩是要不来的,有无语文

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按照下面两个短句的格式续写三个句子，与前面两句组成排比句，共同表现一个人的品性。温柔而不软弱、成熟而不世故，，，语文

溪水渴望奔流向大海,走向一支壮阔的乐曲；雄鹰翱翔蓝天,铸就一份辉煌的生命；.再写两句,变成排比句.要写的第一句是例:溪水渴望奔流向大海,走向一支壮阔的乐曲.（中的渴望）语文

(2014年天津滨海新区联考)仿照下面的句式，再写两个句子，与之组成排比句，表达积极的人生态度。示例：有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化。仿写：语文

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请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，续写两组句子，形成排比句，要突出所写对象的特征。(4分)种子，如果害怕埋没语文

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仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句．大自然给予我们许多的人生启示：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；语文

仿照划线句，在横线上续写两句话，使之与划线句构成排比句。大自然给我们许多的人生启示：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；，；语文

根据语境，仿照前面两句的写法，在横线处续写句子，使之构成排比句。春天的雨，细腻而温柔，为苏醒的山野披上了美丽的衣裳；夏天的雷，迅猛而有力，为消沉的生命敲响了奋进的战鼓语文

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