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浣溪沙山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥.萧萧暮雨子规啼.谁道人生无再少?门前流水尚1."山下兰芽短浸溪"一句的“浸”字既写出,又突出了兰草的勃勃生机.2.这首诗上阕写景,描绘了三幅语文

草原上的日出1．联系下文，第（1）段中写“四周的草儿生机勃勃”、“窃窃私语”，分别使用了什么手法?各有什么作用?(4分)①写草儿“生机勃勃”②写草儿“窃窃私语"2．第（5）段小男语文

鹿的什么特征?作者为什么要这

扩写下面的文章墙上挂着一幅名画的照片——《意大利山村溪流》,据说这还是世界名画呢!画面景色迷人,充满了春天勃勃的生机和乡土气息,真是令人陶醉.你看,在蔚蓝的天空下,一座座大山语文

一片绿海.在一片绿海的后面坐

600字想象作文校园里一棵畸形小树,经过园丁辛勤地整枝、定形、施肥、浇水,如今长的笔直挺拔,生机勃勃请根据这则材料,进行合理想象,写一篇记叙文.要求：1,2,字数：600字左右语文

默写（1）在《沁园春·长沙》中，作者面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发问“怅寥廓，，？”来道出雄心壮志，表现博大胸怀。（2）语文

沉淀着彩虹似的梦。（《再别康

揣摩其语句的特点并进行仿写：示例：春天像小姑娘,花枝招展的,美丽动人；夏天像青年,生机勃勃的,活力四射；秋天像,,. 语文

根据语句的意思，写出对应的诗句，并重新排列。1．我劝告天公要重振雄风。2．中国要想生机勃勃就必须语文

2．中国要想生机勃勃

仿写句子成长的快乐,是绿洲那勃勃的生机.成长的快乐,是咖啡那深厚的韵味.成长的快乐,是果冻那宜人的滑润.成长的快乐,是海洋那舒畅的广阔. 语文

仿写成长的快乐·····成长的快乐,是绿洲那勃勃的生机.成长的快乐,是咖啡那深厚的韵味.成长的快乐,是果冻那宜人的滑润.成长的快乐,是海洋那舒畅的广阔. 其他

修改诗歌觉得写得好烂,所以麻烦修改一下,她是一名北方姑娘娇羞而有活力她不如那位南方女人成熟而有韵味但她是生机勃勃的春有着无限向上的活力清晨里她沐浴着氤氲的晨气睁开朦胧的其他

悠长这一切都凝固在灿烂的阳光

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