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第2人称和第3人称的区别他们写出来的东西有什么不一样呀?第1人称和第2人称又有什么不同呀?请您给我先用第1人称写小段话．再该成23人称, 语文

千山万水、蔚为壮观、水光接天、诗情画意、白练腾空、明月清风、异兽珍禽、古木参天这些都可以用来描写——,请你任意选几个词写一段话（至少3个词）语文

造句（3个）1.造句：因为……所以……如果……就……（4个连在一起的）2.造句：不管……不管……只要……都……（4个连在一起的）3.用下面的词语写一段话,谈谈自己阅读《一夜的语文

一丝不苟爱戴忘我

阅读并结合下列材料写一段话，描述你从2013年1月以来遭遇的雾霾天气所带给你的困扰，要求具体、可感，至少使用一种修辞方法，不超过80字。新华网天津3月3日电（记者刘林）记者从语文

、柴油工作方案，尽快启动实施

1.用上“炊烟”.“芦苇”.“木船”这3个词语写一段话,要求用描写的语言描述的一幅安详.宁静.美丽的画面. 语文

选择2到3个成语写一段话.成语：轻描淡写,局促不安,捶胸顿足,百般推辞,翻来覆去. 语文

1·用下列词语写一段话,描写月夜的优美景色.月光似水洒下水波映月赏月碎银竹影摇拽2·按一定顺序重新排列下面的词语傍晚深夜中午黎明黄昏3·按一定顺序重新排列下面的词语太阳语文

使陆游的诗充满了爱国和渴望祖

任以一处景物为题,仿朱自清的“春”中的景物描写一段话.1.通过一种或两种感官来写.2.运用比喻或拟人的手法的修辞手法.3.赋予景物某种感情.(喜怒哀乐) 语文

本文在写作上具有如下特点：（1）层层推进，水到渠成。（2）对比手法的运用使立论充分。（3）许多语句富有哲理性。（4）多处运用反问句。结合以上特点，写一段话来谈人与自然的关语文

你不争气,是个没出息的孩子.以孩子的角度解释,写一段话写3排就行其他

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