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黄埔军校最显著的办学特点是（）A．为革命培养了大批军事人才B．共产党员负责军校政治工作C．学员在军事斗争的实践中接受训练D．把政治教育与历史

黄埔军校最显著的办学特点是[]A．学员从军事斗争实践中接受锻炼B．共产党人负责政治工作C．把政治教育同军事训练放在同等重要的地位D．为革命培养大批军事人才历史

中国能够取得抗美援朝的胜利，主要是因为（）A.有强大的军事实力做后盾B.苏联等社会主义国家的支持C.有雄厚的经济基础做后盾D.中朝人军民的英勇斗争历史

19世纪60年代中期，普鲁士政府提出军事改革议案，要求扩充常备军、延长服役期、增加税收与军费，遭到议会强烈反对，这一斗争反映出A.国内市场不统一导致严重政治分歧B.普鲁士内部存其他

1、下列不符合19世纪晚期世界历史发展特点的是A资本主义经济飞速发展,世界最终连成一个整体B帝国主义国家重新瓜分殖民地的斗争激烈C欧洲形成两大军事集团对峙的格局D英国调整同法历史

《水浒传》描写了[]A．从传说中的黄帝到汉武帝时的历史B．从战国到五代1300多年的历史C．东汉末年和三国时期错综复杂的政治和军事斗争D．北宋晚期宋江领导的历史

()是军事斗争特别是战争的物质基础，是影响战略实施的基本要素，也是军事理论和作战方法发展进步的重要条件。A.综合国力B.人均国民生产总值C.国民生产总值D.国家财力其他

对人民解放战争军事斗争的情况，叙述正确的是A.第一年人民解放军处于战略防御阶段B.第二年人民解放军全部转入外线作战C.1948年人民解放军战略决战结束D.三大战役的胜利标志着国民党统其他

“三元里前声若雷，千众万众同时来。因义生愤愤生勇，乡民合力强徒摧。”下面对该诗反映的事件表述正确的是A．取得了反抗斗争的完全胜利B．清政府积极配合，军民共同抵抗外敌C．历史

八王之乱的性质是A.军事割据集团的争霸兼并战争B.农民起义军反抗封建王朝的斗争C.皇族为争夺中央政权的混战D.少数民族首领反对中原王朝的叛乱其他

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