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五一班和五二班同学参加社会实践活动,与农民伯伯一起锄地,每班各负责一块地的二分之一,已知这块地一共600平方米五（一）班完成了四分之三五（二）班完成了五分之四（1）两个班各锄数学

小明春游时，看到一农民在田边发愁，原来他想把一块地的面积用直线平均分成两部分，此时农民只带了一把锄头和足够长的细线．小明一看，这是一块梯形的土地，两底分别为AB、CD，于是其他

否再帮助小明设计出两种不同的

得天独厚的自然条件和地理环境，孕育了中华民族以农耕为主体的经济形态。材料一农夫早出暮入，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分事也。妇人夙兴夜寐，纺绩积紝，多治麻丝葛绪捆布幓历史

注这一阶层的存在。“稳定小农

春天农民种植庄稼，有时会覆盖地膜，这主要是为了给庄稼提供（）A、水分B、适宜的温度C、一定的生存空间D、阳光语文

1979年，海城市西柳镇一位农民做裤子买卖，一天挣的钱比在地里刨一年还多。远近农民纷纷仿效，这引起了轩然大波。民兵围追堵截，工商税务补税罚款，然而，撵了集中的却撵不了分历史

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资料分析2008年底，人民网记者就互联网和手机短信上出现四川等地橘子暴发大实蝇疫情的传言专门采访了中国工程院院士、华中农大校长邓秀新．邓秀新说，橘子内发现蛆通常是由于柑语文

代，成虫产卵于果实内，幼虫为

土地革命后，“不还租，不还债，不完粮，不纳捐税，工人增加了工资，农民分得土地，好象解下一种枷锁，个个喜形于色。”毛泽东说：“……我们就获得足以战胜一切敌人的最基历史

D．群众基础

革命根据地出现农民“不还租，不还债，不完粮，不纳捐税，工人增加了工资，农民分得土地，好像解下一种枷锁，个个喜形于色”局面的直接原因是A．北伐战争的进行B．南昌起义的历史

在决定跟玛丝洛娃赴西伯利亚之后，聂赫留朵夫来到库兹明斯科耶。他决定把土地分给农民，但在这件事情上经历了一番思想斗争。请简要说说聂赫留朵夫的思想斗争。语文

2007年7月10日12时29分，淮河王家坝闸开启闸门，向蒙洼蓄洪区分洪。这些泄洪区的农民毫无怨言地献出了自己的家园，这表明A．个人利益与集体利益是辩证统一的B．集体利益和政治

人民坚持了集体主义原则

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