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以“教子读书”为中心,把《冬夜读书示子聿》所讲述的情节写下来,注意写好人物对话和当时的环境.求你们喇.急用语文

以“教子读书”为中心,把《冬夜读书示子聿》所讲述的情节写下来,注意写好人物对话和当时的环境. 语文

《冬夜读书示子聿》的“教子读书”的情景描写? 其他

甲：《冬夜读书示子聿》（南宋）陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。示：训示、指示。子聿（yù）：陆游的小儿子。学问：指读书学习，有学语文

；燕巢于梁，巢之袭人者。凤之

帮偶翻译一下文言文拜托阎若璩字百诗。生而口吃，性钝。六岁入小学，读书千遍，不能背诵。年十五，冬夜读书，捍格不通，愤悱不寐。漏四下，寒甚，坚坐沉思，心忽开朗。自是颖悟异其他

六、小练笔。仔细观察课本第129页的插图，发挥想象，以“教子读书”为中心，把《冬夜读书示子聿》所讲述的情景写下来，注意写好环境及人物的对话。其他

冬夜读书示子聿的联想以教子读书为中心,把这首诗所讲述的情景写下来,要写到当时的环境和人物的对话! 其他

仔细观察课本第129页的插图，发挥想象，以“教子读书”为中心，把《冬夜读书示子聿》所讲述的情景写下英语

古人学问无{}力,少{}工夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.这是陆游用冬夜读书后发出的感想教育儿子的,宋代还有一位诗人写了自己读书的感受,请默写这首诗.一共俩个问，注意.填语文

代还有一位诗人写了自己读书的

小学生语文冬夜读书示子聿这首诗要告诉儿子：读书做学问要（）,还要（）.这让我想到了一句俗语：（）. 语文

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