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阅读下列材料，并回答问题：材料一：“通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。”--《吕氏春秋》（1）材料一反映的是传说时代的哪一人物的事迹？答：材料二历史

导的思想，结合所学知识，你认

“通大川，决壅塞……疏三江五海，注之东海，以利黔首”反映的是下列哪一事件？（）A.炎帝部落归服黄帝部落B.尧把首领的位置禅让给舜C.大禹疏通河道与筑堤堵水D.炎帝造出陶历史

通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。——《吕氏春秋》（1）文中所提到的事迹是何人所做？（2分）（2）他所采取的方法是什么？（2分）（3）他最典型的故历史

材料一‘同大川,决壅塞,凿龙门.疏三江五湖,注之东海,以利黔首.’（吕氏春秋）材料二‘水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下畏之‘天府’也’（华阳图志）（1）材料一和材料二分别反映的历史

通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。--《吕氏春秋》（1）文中所提到的事迹是何人所做？（2）他所采取的方法是什么？（3）他最典型的故事是什么？（4）除了历史

阅读下列材料，回答问题：材料一战国之际，齐、赵、魏等以自利，纷作堤防。大水时至淹没，则更筑堤防以自救，以致壅塞日甚。……列国兵争，引水决灌又为一端。……直到东汉政治

有河事，不闻朝廷。而五代兵争

《吕氏春秋》中这样评价“他”的“通大川，决壅塞，凿龙门……琉三江五湖，注之东海，以利黔首。”提到的事迹的主人公是大禹，他最典型的故事是三过家门而不入。（判断对错）历史

通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首.——《吕氏春秋》通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首.——《吕氏春秋》历史

通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首.材料中所堤到的事迹是何人所为? 其他

通大川决壅塞凿龙门,修的是哪条河?就是大禹修的,是哪条河?:baoquan 其他

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