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为引导同学们对生命的价值有更深的思考与理解,提高同学们面对困难,挫折的判断和处事能力,你班
准备开展
以“珍爱生命“为主题的综合性学习活动,请你踊跃参加。①同学们拟好了以
语文
珍爱生命与民族文化
为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校
准备开展
以“珍爱生命”为主题的校园活动。(1)假如你们小组的学习报告题目拟定为《珍爱生命需要智慧》,你会选用下
语文
终于为人们奉献了精彩绝伦的“
综合性学习。为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校
准备开展
以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。(1)同学们拟定了以下几个选题,你认为不适合作为选题的一
语文
义勇为(2)假如你们小组的综
综合性学习。(8分)为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校
准备开展
以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。1.同学们拟定了以下几个选题,你认为不适合作为
语文
生命与仿生技术 C.珍爱生
文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中。源远流长、博大精深的中华文化,是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。为此,某校九年级一班
准备开展
以“我与中华优秀传统
政治
化遗产。【请你分析】(2)结
学校
准备开展
名著中的“最佳人物评选”.请在你所阅读的名著中,选择一个给你留下深刻印象的人物,为大家推荐.(注意是名著,突出人物特点;30-50字以内)(1)我向大家推荐《》中的人物
其他
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为了弘扬传统文化,深入了解传统节日的真正内涵,鼓励同学们在生活中感受传统节日的意义,学校
准备开展
一次以“传统节日知多少”为主题的班级活动,请你参与并完成下列任务。活动
语文
。示例:端午徽标,主题图案利
某班级
准备开展
一次主题教育活动,根据活动主题,他们性集了如下资料:(1)其中,第一小组根据本组的研究任务,选取了①、③、⑤条作为他们研究的资料。请推测该小组的研究任务是
政治
20元罚款;对此不少行人表示
初三某班
准备开展
“好读书,读好书”的综合性学习活动,假如你是其中一员,请按要求完成下列各题。读书,是精神的享受;读书,可以吸收无尽的营养。读书,能激起你心中
语文
习活动中担负的任务及完成情况
关注祖国荣辱--我们盛装前行为激发同学们学习的兴趣,引导同学们养成关注时事的习惯,某校思想品德学习小组
准备开展
系列社会实践活动.实践活动一:策划一期黑板报学习小组
政治
. (1)请你提出筛选黑板报
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