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函数有意义需使其定义域为排除CD又因为所以当时函数为减函数故选A.w.w.w.k.s.5.u.c.o.m答案:A.命题立意:本题考查了函数的图象以及函数的定义域、值域、单调性等性质.本题数学

变形再在定义域内对其进行考

已知函数f（x）=2x+b/x+c,其中b、c为常数,且满足f（1）=5,f（2）=6问：（1）求b、c的值；（2）证明函数f（x）在区间（0,1）上是减函数,并判断函数f（x）在区间（1,+∞）上是增函数还是减函数；数学

命题P:函数Y=C^X在R上单调递减.命题Q:不等式X+|X-2C|>1的解集为R.若P.Q中只有一个正确,求C的范围数学

已知f(x)是R上的增函数,令F(x)=f(1-x)+3,则F(x)是R上A增函数B减函数C先减后增D先增后减数学

若函数f(x)=(k-2)xx+kx+1(k属于R)是偶函数,则f(x)在-3≤x≤-1上是A曾函数B减函数C可能曾可能减D不具增减数学

EXCEL函数公式C列中的上行的数值大于下行的数值或者上行的数值与下行的数值相等，就减去1，其差值就在D列中显示；C列中的上行的数值小于下行的数值，就加上3，其和值就在D列中显示(如其他

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若y=f(x)是R上的减函数,对于x1小于0,x2大于0A.f(-x1)大于f(-x2)B.f(-x1)小于f(-x2)C.f(-x1)等于f(-x2)D.无法确定数学

函数f（x）=|x|（|x-1|-|x+1|）是（）A.是奇函数又是减函数B.是奇函数但不是减函数C.是减函数但不是奇函数D.不是奇函数也不是减函数数学

1.若2^x=5^y=10^z,xyz不等于0,则.(2^x的意思是2的x次方)A.z=(x-y)/(x+y)B.z=xy/(x+y)C.z=xy/(x-y)D.z=(x+y)/xy3.函数y=x^(-2/5)的单调递减区间为.(y=x^(-2/5)的意思是y=x的(- 数学

(-2/5)的意思是y=x的

C语言中的颜色和边框的函数怎么来运用···就是编写一个计算器不过是要复杂一点比如1.加法2.减法3.乘法4.除法5.退出输入：-----如果输入1.进行加法2.进行减法·····5.退出我是用中其他

点你是这方面的专家可以说一下

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