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用一个长11分米,宽是8分米的长方形铁皮,做一个无盖长方体形容器.(1)如果在四个角上各减去一个边长为2分米的正方形铁皮后,做成一个长方体容器,这个长方体容器的是多少升?（2）如果做成数学

画出这样的裁剪图,这时做成的

甲乙沿400米环形跑道练习跑步,两人同时从跑道的同一地点向相反方向跑去,相遇后甲比原来速度每秒增加2米,乙比原来速度减少2米,结果都用了20秒同时回到原地,甲原来的速度是多少数学

如图,在一个长20分米,宽10分米的长方形四角.各减去一个边长为3分米的正方形.它可以折成什么形体?这个形体体积是多少? 数学

1.5减去它的50%,差多少?(列方程或综合算式)2.一个数加上它的50%,和是5.求这个数.(列方程或综合算式)3.快车从甲地开往乙地要5小时,慢车从乙地开往甲地每小时行40千米,两车同时从两地相对开出数学

女工调走7分之1,男工调走2

用一张边长为二又五分之三米的正方形铁皮做一只无盖的箱子,制作时分别在铁皮的四角分别减去边长为五分之三的小正方形.求：（1）剪角后这张铁皮的面积是多少?（2）做成箱子后,这只箱数学

问几道数学题1.有一个提醒,上底与下底长度的比是7：3,它的高是10厘米,如果上底减去12厘米,下底增加16厘米,则这个梯形就变成一个长方形.求原来这个梯形的面积是多少平方厘米?2.一个正方体数学

分的体积是多少立方厘米?3.

1.一根2米长的绳子,第一次减去8分之3,第二次比第一次多减2分之1米,这根绳还剩几米?2.在一个长30米,宽10米,深1.5米的长方体蓄水池里面贴瓷砖,已知瓷砖是边长为0.5米的正方形.则共需瓷砖多少数学

1.运动会上A.B.C三人进行百米赛跑(假设他们的速度保持不变).A到终点时,B还差10米,C还差12.5米,问B到达终点时,C还差多少米?2.1000减去它的一半,再减去余下的三分之一,再减去余下的四分之一,依数学

水,池底有泉水总能均匀地向外

帮我做一道课外数学题一块长方体钢料,长截去4厘米后,表面积减少了96平方厘米,剩下的部分正好是一个正方体,原来长方体的体积是多少? 数学

绳长8m若把绳子延长2m,则羊能吃多少平方米的草?不是28.用延长的减去8米能吃的,则羊多吃多少不就不就出来了么?怎么有的人等于300多或者110多?师傅们数学

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