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共找到 500 与减差数列 相关的结果,耗时217 ms
列式计算,要算是,完整的给赞九分之八减去六分之一和十分之七的和,差是多少?7.44与5.96的和除以123.1与23.1的差,商是多少?15与4的积,减去500除以20的商,差是多少?一个数加上他的60%等于7.2,求这
数学
一、列式计算.1、从1里面减去7分之6,再加上14分之1,结果是多少?2、一个数的5倍加上3.2,和是38.2,求这个数.3、从6分之5里减去9分之4与6分之1的和,差是多少?4、从7分之8里减去3分之2,所得的差与12
数学
小学数学六年级题列式计算:1.甲是乙的三分之二,乙是丙的四分之三.甲是30,丙是几?2.5.6与4.2的差是它们和的几分之几?3.减数是二分之一与三分之一的和,被减数是8,差是多少?4.学校要为一年
数学
5元,一把椅子多少钱?要算式
下列各句有语病的一句是()A.收入分配体系的不合理,不仅导致了贫富差距的拉大,而且大大减轻了中低收入人群的福利水平,削弱了多数人抵御通货膨胀的能力.B.尽管我国早在199
语文
当作奴隶使用.C. 故宫博
(2012•静安区一模)我们知道,当两个矩阵P、Q的行数与列数分别相等时,将它们对应位置上的元素相减,所得到的矩阵称为矩阵P与Q的差,记作P-Q.已知矩阵P=cosA•sinAosA16tanBcosA,Q=1sinA1
数学
满足P-Q=M.求下列三角比
物理实验中经常要测量了多组数据,爱思考的冬冬发现:多次测量的目的,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差.下面所列实验中,多次测量目的与其三
物理
导线长短的关系D.伏安法测量
文字题.(1)一个数的67比18.5与45的积少2,求这个数.(用方程解)(2)3.5除以213的商减去24乘以13与0.3的差的积,差是多少?(列综合式计算)
其他
五个数(有的可以相等)的平均数是2,按照从大到小排成一列,中间的数是2.2,则第一个数减第五个数的差最小是.
数学
五个数(有的可以相等)的平均数是2,按照从大到小排成一列,中间的数是2.2,则第一个数减第五个数的差最小是.
数学
五个数有的可以相等平均数是2按照从大到小排成一列,中间的数是2.2则第一个数减第五个数的差是有很多答案=希望能解决{
数学
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