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某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数．（1）红磷燃烧时的现象：，文字表达式为磷+氧气点燃五氧化二磷磷+氧气点燃五氧化二磷．实验结束后，打开止水夹观察到的现象化学

空气中氧气约占15空气中氧气

按如图组装仪器，关闭止水夹，通电后使红磷燃烧．请回答下列问题：（1）此实验的目的是测定空气中的含量．（2）燃烧时的现象是，冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为．（3 化学

是___（写一条）．（5）实

测定空气中氧气的含量，用如图所示的装置来完成．根据实验回答下列的问题：（1）将燃烧匙中的红磷点燃后放入广口瓶中能观察到的现象是，待广口瓶中冷却后打开弹簧夹，观察到水其他

氧化二磷红磷+氧气点燃五氧化

某化学兴趣小组围绕“酸和碱的反应”，做了如图所示的两个实验．（1）实验一：向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液，观察到的现象为，继续滴加稀盐酸，通过稀盐酸与反应的现象，证明了酸化学

到溶液由___色变为无色，由

根据图1所示二氧化碳的性质实验，回答以下问题．（1）装置A中倒入适量水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，实验现象是，将紫色石蕊试液滴入A装置反应后的液体中，观察到的现象化学

做了如下图1所示实验，该实验

小明为了探究二氧化碳的性质，设计了如图实验：在盛有水的烧杯中滴入紫色石蕊试液，将一个充满二氧化碳的试管倒立在其中．①他可观察到的现象有：a，b；其中一个现象用化其他

现象是______；其原因用

某化学兴趣小组用如图所示装置做有关二氧化碳气体性质的实验．回答向下列问题：（1）甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓慢倒入烧杯中，观察到的现象是，该现象说明一般情况下二氧化碳化学

管，产生的现象是___，有关

（2012•西城区二模）根据如图所示实验装置，回答问题．（1）实验A中观察到的现象是，说明分子具有的性质是．（2）实验B中的现象是，此实验说明二氧化碳具有的性质是化学

O3 高温 . 2Fe+3C

如图所示，点燃两只蜡烛．沿烧杯壁向烧杯内倾倒二氧化碳．（1）观察到的现象为．（2）根据实验现象，可得出二氧化碳的两条性质：①②．（3）联合国气候变化框架公约《化学

应．为了减缓大气中CO2含量

（6分）根据下图所示实验装置，回答问题。（1）实验A中观察到的现象是，说明分子具有的性质是。（2）实验B中的现象是，此实验说明二氧化碳具有的性质是。（3）实化学

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