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在探究凸透镜成像规律时,小冉用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验装置如图甲所示.(1)小冉在探究实
物理
备测量其焦距.请你设计一个简
在探究“凸透镜成像规律”的实验中,小文对实验进行了改进,将发光二极管按F”字样镶嵌在带有方格的白色纸板上代替蜡烛作光源,如图甲所示.在实验时,使用的光屏也是与光源相同的
物理
___的.
在探究凸透镜成像规律时,小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源,实验装置如图所示:(1)为了确定凸透镜的焦距,小捷将凸透镜正对太阳光,
其他
止,测得它与凸透镜中心的距离
在探究凸透镜成像规律时,小芳用红色的发光二极管按“F”字样镶嵌在白色不透明方格板上代替烛焰作为光源,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置如图1所示.(1)实验时,她先调节光
物理
5cm处,移动光屏,得到__
(2014•洛阳二模)在探究凸透镜成像规律时,小芳用红色的发光二极管按“F”字样镶嵌在白色不透明方格板上代替蜡烛作为光源,凸透镜焦距为10cm,实验装置如图甲所示.(1)凸透镜固定
物理
、“缩小”或“等大”)的实像
在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置如
物理
_.(2)小莉同学做实验时,
在“探究凸透镜成像规律”的实验中.将发光二极管按“F”字样镶嵌在不透明的纸板上代替蜡烛作光源,如图甲所示.测量出该凸透镜的焦距为10cm.(1)将光源、凸透镜、光屏依次放置在
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___.(2)把光源放在距此
幼时记趣某些字的解释怡然,然,称快,凹凸,丛杂,邱,壑,作.观,浓,庞然大物,庞然,拔,为所
其他
请计算图中“凸”字的面积和周长(单位:厘米)
其他
凸是什么结构的字,音序是什么,音节是什么,部首是什么,除部首外有几画,反义词
语文
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