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苏轼错改菊花诗,这故事能悟出什么我要写一篇材料作文,材料是苏轼错改菊花诗.能帮我想想这其中所蕴含的哲理吗,请尽快回答,因为明天要交了~,我会补分的!
语文
《黄河颂》这篇文章分为朗诵词和歌词两个部分 请你分别说出两个部分的作用1这篇文章分为朗诵词和歌词两个部分 请你分别说出两个部分的作用2诗中所“望”的内容,既有写实的成分,也有
其他
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《诗经》中有“周虽旧邦,其命惟新”,《诗品》中讲“如将不尽,与古为新”。下列名句中与其所蕴相同哲理的是A.芳林侧畔催陈叶,流水前波让后波B.宝剑锋从磨砺出,梅花
政治
柳宗元的永州八记是加书名号还是双引号?请写出依据(原因).Thanks.个人回答:因为“永州八记”使后人对诗人在永州所作的八首诗的统称。应用双引号。
语文
鹧鸪天陆游结合全诗所营造的意境作简要分析为嘛是飘逸高妙类.诗中体现爱国情怀的是哪句,简要分析其激昂慷慨者,稼轩不能过;飘逸高妙者,与陈简斋、朱希真相颉颃;流丽绵密者,欲出晏
语文
古诗文默写。(共8分)小题1:自云先世避秦时乱,,不复出焉。《桃花源记》)(1分)小题2:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,(诗经《蒹葭》)(1分)
语文
阅读《祖国呵,我亲爱的祖国》,完成(1)~(2)题。(1)每节诗末的“祖国呵”所抒发的感情是否一样,从中可以看出诗人的情感有何变化?为何有这样的变化?
语文
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走马川行奉送封大夫出师西征1用简要的语言概括本诗所写的内容2全诗可以分为哪两个层次?3走马川的环境有何特点?在描写走马川的环境时,作者运用了哪些表现手法?4分析这些景物描写的作
语文
《马诗》中的“--------,--------.”一句抒发了诗人因热切期望为国建立功业,却又不被常识所发出的感慨.
语文
古诗猜谜猜出下面各首诗所咏之物.1、千形万象竟还空,映水藏山片复重.无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰.()2、碧玉眼睛云母翅,轻于粉蝶瘦于峰.做来迎拂波光久,岂是殷勤为蓼丛.()
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