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我现在正在自学英文,我现在出现一种状况就是遇上一些句子,我明天所有单词的意思,但是连在一起我就不懂了,还有我想用英文说一句话,我自己写下来,我感觉顺序别扭,现在陷入了这个怪圈, 英语

在不想去背语法,还有,我叔叔

那一份浓浓的乡情渲染在这句话中的意思是“这时,搓衣声,说笑声,把小河渲染的更加快乐.”我发现“渲染”一词用得好.这个词在这句话中的意思是,它生动的写出了. 其他

昙花一现一词比喻美好的事物或景象出现了一下,很快就消失.人们说到这个词,总是带着惋惜的味道,作者是怎么看待昙花一现的呢?他抬着怎样的感情?亲们,课文：昙花.去网上搜一下,他带着怎语文

请教harm这个词!1.在一般情况下,它是个不可数名词吧?2.那它可不可以在这样的句子下出现是合理的?就是加了sTheyhavecausedmanyharmstosociety.Generally,theirharmscanbelistedasfollows. 英语

ollows.

定语从句中避免重复出现关系代词和关系副词的疑问ThisisthehousewhereIlivedintwoyearsago这句话需要去掉介词in可我不知道为什么要去掉哪里重复了如果这个要去掉的话Isthistheroomwherew 英语

we were living

理解句子，回答问题。1．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。“”这个词写出了五岭山脉高低起伏，绵延不绝；“磅礴”写出了乌蒙山。这句诗运用了的手法，表现语文

个北京城。“光明”不仅指__

一句英语,里面出现很多次miss这个词语新东方里的一句英语（忘记是不是了）很有趣味性的原句我不记得了但意思是这样的：我错过了你所以想念你,因而错过了你所以更加想念你什么什么的英语

但是好像重复了好多遍miss

如何判断非重读音节----在一个没有“重音符号”标记的英语单词中,如何判断重音和非重音?例如这个单词bandage里面“a”出现了两次,但是发音都不同,前面的那个发音是“ae”后面的那个“a 英语

uniform的用法牛津英语初二年级有个单词uniform在教科书上有个短语threemeninpoliceuniform用的是单数形式,但是辅导用书上却出现了另一个短语somestudentsinschooluniforms是复数.请问这个词应当英语

怎么用,在字典上是可数或不可

考研作文写错一个单词扣几分我把optimistic,拼成opmistic了,而且重复出现,这个词还是作文内容的中心词,会被扣几分呀? 其他

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