出现突变体B搜索结果第1页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间资源类别 相关度排序

共找到 87 与出现突变体B 相关的结果，耗时182 ms

如图显示了3种可能的物种形成机制，对机制1-3诱发原因的解释依次可能是（）A.生殖隔离；种内斗争；出现突变体B.地理隔离；种群迁出；出现突变体C.自然选择；种间斗争；种群迁语文

将①、②两个植株杂交得到③，将③再作进一步处理如图所示，下列叙述错误的是（）A.由③到⑨过程中可能出现突变体，经过筛选进而培育成新品种B.由③到⑧的育种过程中，遵循的语文

14D. 由③到④过程中体

果蝇的某个基因若发生突变，会出现纯合致死效应（胚胎致死），请分析下列说法错误的是（）A.如果是常染色体上的隐性突变，多对野生型果蝇杂交后代不会出现突变型个体B.如果是语文

变，为了探究一只雄果蝇在受到

如图为正常酵母及经诱变、筛选得到的两种酵母突变体细胞示意图，突变体的蛋白质分泌过程异常．下列有关叙述错误的是（）A.出现不同突变体说明基因突变具有随机性B.可用同位素语文

变不影响细胞膜蛋白的更新

下列有关遗传和变异的叙述，正确的是（）A.所有生物的变异都是由基因突变引起的B.所有生物的变异都能够遗传给后代C.有丝分裂过程中可出现染色体变异D.基因重组导致三倍体西语文

在花药培养过程中，需要对培育出来的植株做进一步的鉴定和筛选，目的是看其（）A.是否有染色体丢失B.是否有基因突变C.是否出现染色体倍性变化D.是由哪种形式形成的语文

（2014•烟台一模）在细胞分裂过程中出现了甲、乙两种情况，则对这两种情况及结果的解释正确的是（）A．甲图分裂的结果会出现染色体数目变异B．乙图分裂会导致基因突变C．甲图中语文

用秋水仙素处理番茄的幼苗，不可能出现的变化是（）A.提高基因突变的频率B.大幅度改良某些性状C.获得无籽番茄D.获得多倍体番茄语文

下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（）A.没有细胞分化就不可能形成各种组织、器官B.细胞分裂都会出现纺锤体和遗传物质的复制C.细胞在癌变的过程中发生了基因突变D.细胞语文

（2014•安徽模拟）从某种微生物种群中分离出5种单基因突变体（1、2、3、4、5），它们不能合成生长所需的物质G，在合成G的途径中，A、B、C、D、E都是必须的并按一定先后顺序出现的中间语文

它们对各种突变体生长的影响，

热门搜索：