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研究性学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标，以学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本的教历史

（1）上图的历史事件对

“发现问题→探究问题的成因→提出解决问题的措施”是研究性学习的基本思路。2007年5月太湖蓝藻大暴发，造成无锡市饮水危机。阅读下列材料与图片，对太湖蓝藻大暴发事件进行研究语文

水中随季节上下移动、漂浮（如

“发现问题→探究问题的成因→提出解决问题的措施”是研究性学习的基本思路。2007年5月太湖蓝藻大暴发，造成无锡市饮水危机。阅读材料与图片，对太湖蓝语文

沫。蓝藻一年中在水中随季节上

有关生物的一些题某同学为了探究植物的蒸腾作用,将种植在盆中的一颗小树苗的枝叶部分用塑料袋罩住并扎牢,该同学提出的问题是（）塑料袋内出现水珠的原因是（）该实验说明了什么问语文

随着Internet迅速发展,公网IP地址短缺已成为一个十分突出的问题。为了解决这一问题,出现了多种解

随着Internet迅速发展，公网IP地址短缺已成为一个十分突出的问题。为了解决这一问题，出现了多种解决方案。而使用路由器的NAT/NAPT(Network Address Translation/Network Address Port Translation)功能是其中一种解决方法。如图5-1

在科学探究的过程中我们要善于发现和提出问题,针对所提出的问题建立了（）；依据探究的目的和条件制定（）在科学探究的过程中,通过（）（）等多种途径获取事实,对假设进行试验,还要物理

阅读下面文章，回答问题。自行车胎漏气的原因在哪里？小明准备骑自行车外出时发现车胎瘪了。他感到很奇怪，昨天还是好好的，是什么地方出了问题呢？他用自己对自行车了解的常识物理

是正确的呢？小明开始寻找证据

澳洲税号申请遇到问题我在网上申请税号的时候,到了填写TownorSuburb这一步的时候出了问题,我住在悉尼的Ultimo区,但是我填写Ultimo以后,出现这样一个错误“TheSuburborTownyouhaveenteredmustnotc 其他

ntain repeated

（2010·广州高一检测）假说—演绎法的一般程序是()A.观察实验、发现问题—分析问题、提出假设—设计实验、验证假说—归纳综合、总结规律B.个案研究—综合比较—提出假设— 语文

结规律 D.个案研究—发现

如图所示，用电炉子烧水时“电炉丝热的发红了，而连接电源的导线却不怎么热”．（1）请根据上述现象提出一个可探究的科学问题：．（2）你提出的问题中自变量是；因变量是；物理

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