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已知Q是关于t的正比例函数,且当t=5时,Q=-20.求:(1)Q关于t的函数表达式.(2)当t=-5时,函数Q的值.(3)当Q=34时,自变量t的值.
数学
已知Q是t的正比例函数,且当t=5时,Q=-20.(1)Q关于t的函数解析式;(2)当t=2时,函数Q的值;(3)当Q=34时,自变量t的值快帮我做啊
数学
(2011•泉州模拟)已知函数f(x)=ex−1ex,g(x)=ex+1ex,动直线x=t分别与函数y=f(x)、y=g(x)的图象分别交于点A(t,f(t))、B(t,g(t)),在点A处作函数y=f(x)的图象的切线,记为直
数学
切线,记为直线l2.(Ⅰ)证
(2013•天津)已知函数f(x)=x2lnx.(Ⅰ)求函数f(x)的单调区间;(Ⅱ)证明:对任意的t>0,存在唯一的s,使t=f(s).(Ⅲ)设(Ⅱ)中所确定的s关于t的函数为s=g(t),证明:当t>
其他
某地人民医院急诊科2011年的住院病人数y(人)是时间t(1≤t≤12,t∈N*,单位:月)的函数,根据资料有如下统计数据:t123456789101112y403733302724202326313436y与t函数可以近似的看成正弦函数y=Asi
其他
,ω,φ,b为正常数且0<φ
已知定义在R上的函数f(x)的图象连续不断,若存在常数t(t∈R),使得f(x+t)+tf(x)=0对任意的实数x成立,则称f(x)是回旋函数,其回旋值为t.给出下列四个命题:①函数f(x)=2为回
其他
函数,则回旋值t>1;③若f
高中数学问题,求解答F(X)是以T为周期的函数,则函数F(x)+F(2x)+F(3x)+F(4x)的周期是?这题我知道这几个相加的数的周期分别是T,T/2,T/3,T/4,可为什么他们最后的答案是T而不是T/4,不要和我说什么公
数学
法说下,这个该怎么去想?
看一道函数解答题(超简单的)已知f(x+1)=x^2+2x,求f(x)令x+1=t,则t=x-1所以f(t)=(t-1)^2+2(t-1)=t^2-1所以f(x)=x^2-1令x+1=t所得f(t)=(t-1)^2+2(t-1)=t^2-1是一个函数吗接着令t=x所得
数学
(x)=x^2-1仍是一个函
对一切实数t,函数f(x)是连续正值函数,且可导,又函数g(x)=∫a−amax2(x,t)•f(t)dt,x∈(-a,a)(Ⅰ)求使g(x)取得极小值的x值;(Ⅱ)将g(x)的极小值作为a的函数,使
其他
(2012•镇江)对于二次函数y=x2-3x+2和一次函数y=-2x+4,把y=t(x2-3x+2)+(1-t)(-2x+4)称为这两个函数的“再生二次函数”,其中t是不为零的实数,其图象记作抛物线E.现有点A(2,0)和抛
其他
尝试】(1)当t=2时,抛物
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