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河北省小学数学教师资格证面试时,试讲抽提,抽的是一个单元的题目,还是一个单元里一个小课题的题目?例如:四年级上册第二单元《角的度量》
分为三个课题1
、直线、射线和角2、角的测量
数学
中国医科大学考试题《医学科研方法学》5道习题求助!能解答一个算一个,1.数据文件建立方法有()和().2.医学科学研究方法可分为三个层次,即()、()和().3.课题设计的主要内容包括()和(),后
其他
自的推广形式是什么?5.欲了
繁星课后题第三段的课后题,1选段按照“()--()--()”的思路展开,请据此把文段分为三层.2选段中有一句话,巧妙的吧一个游子孤寂而渺茫的心情反映了出来,是哪一句?3观察天鹅星座和大熊星座
语文
躺在舱面上,仰望天空。深蓝色
(现代汉语)1."句子成分"中,哪些不属于"句型成分"?为什么?2.(现汉题一道,见补充!)2.下面的句子哪一句不是主谓谓语句?为什么?A.语法课李老师讲得最好.B.这个决议,大家都认同.C.这三个问题,
语文
王老师在与同学进行“蚂蚁怎样爬最近”的课题研究时设计了以下三个问题,请你根据下列所给的重要条件分别求出蚂蚁需要爬行的最短路程的长.(1)如图1,正方体的棱长为5cm一只蚂蚁欲从
数学
4 3 cm,一
李老师在与同学进行“蚂蚁怎样爬最近”的课题研究时设计了以下三个问题,请你根据下列所给的重要条件分别求出蚂蚁需要爬行的最短路程的长.(1)如图1,正方体的棱长为5cm一只蚂蚁
其他
为6cm,一只蚂蚁从正四棱柱
课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物(课题小组成员把他们分别标号为1,2,3)的生长情况进行观察记录.这三个微生物第一天各自一分为二,产生新的微生物(分别被标号为4,5
其他
员用如图所示的图形进行形象的
课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物(课题小组成员把他们分别标号为1,2,3)的生长情况进行观察记录.这三个微生物第一天各自一分为二,产生新的微生物(分别被标号为4,5,6
语文
员用如图所示的图形进行形象的
课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物(课题小组成员把它们分别标号为1,2,3)的生长情况进行观察记录,这三个微生物第一天各自一分为二,产生新的微生物(分别被标号为4,5,6,7,8,9),
数学
为200的微生物会出现在(
课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物(课题小组成员把它们分别标号为1,2,3)的生长情况进行观察检举|2013-06-3009:11835488146|分类:|浏览206次记录,这三个微生物第一天各自一分为二
数学
9),接下去每天都按照这样的
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