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为了探究氧气所占空气的体积分数,某化学小组利用如图装置进行实验.在相同两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,玻璃管中间装有铜丝团.试回答:(1)用酒精灯加热铜丝团,同
化学
生反应的文字表达式为____
某化学学习小组为探究SO2的性质进行了如下实验:向BaCl2溶液中通入SO2气体,无明显现象,将溶有SO2的BaCl2溶液分成两等份.其中一份加入NaOH溶液,出现白色沉淀A;另一份通入少量Cl2,产生
化学
2溶液中通入SO2无明显现象
为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应,某实验小组的同学设计出了如图2种实验装置,请回答下列问题:(1)A、B两个实验装置,可能看到实验现象分别是、,产生该实验现象发生反
化学
同学质疑上述实验设计,该同学
某化学兴趣小组的同学为探究质量守恒定律,设计了如图(A、B)的探究实验.请你与他们一起探究并回答有关问题:(1)在一根用细线吊着的长玻璃棒两端,分别绕上30厘米的细铜丝,并
化学
为______ 色,玻璃棒_
(本题10分)某班实行小组量化考核制.为了了解同学们的学习情况,王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计,并将得到的数据制成如下的统计表:综合评价得分
数学
(2)根据综合评价得分统
(2011•太原)某班实行小组量化考核制.为了了解同学们的学习情况,王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计,并将得到的数据制成如下的统计表:综合评价得分统计
数学
15 16 14 14
某班实行小组量化考核制.为了了解同学们的学习情况,王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分(满分20)进行了统计,并将得到的数据制成如下的统计表:
其他
二 三 四 五 六 甲组
某医院对我校5个班进行健康检查,分两组进行检查.一组为男生检查组,另一组为女生检查组.每组各自抽查一个班进行检查,每组对每个班的抽查可能性大小相同.(1)用树形图或列表
数学
25.
已知一个几何体是由上下两部分构成的组合体,其三视图如下,若图中圆的半径为1,等腰三角形的腰长为5,则该几何体的表面积是()A.(5+2)πB.(25+2)πC.4+2πD.(5+3)π
数学
物质M燃烧的化学方程式为:2R+3O2点燃.2CO2+4H2O已知6.4gM完全燃烧生成8.8gCO2,现有下列推断:①R由C,H两种元素组成;②R中C的质量分数为37.5%;③6.4gR燃烧还生成了7.2gH2O;④R的相对分子质
化学
A.①②B.①④C.②③D.
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