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氯酸钾受热分解的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑，对“24.5g氯酸钾受热完全分解产生多少克氧气一题”小莉和小华两位同学分别采用了两种不同的计算方法。试回答下问题：（1 化学

1.6g高锰酸钾受热完全分解

（1）小明同学发现，求化学反应中生成的某种单质质量时，可以用不同的方法解决．例如：0.72g水通电完全分解可以产生多少克氧气？请你分别写出两种方法的完整计算过程和结果方法化学

验室用过氧化氢的水溶液（其中

氯酸钾受热分解的化学方程式为：2KClO3═2KCl+3O2↑，对“24.5g氯酸钾受热完全分解产生多少克氧气”一题，小莉和小华同学分别采取了两种不同的计算方法．小莉同学的解法及计算过程小华同化学

Cl+3O2↑245

（2014•浠水县模拟）通过初中化学学习，我们掌握了一些化学知识，并能运用所学知识解答生产和生活中的一些问题：（1）碳的单质分别有金刚石、石墨和C60等，其中由分子构成的是化学

用实例推断，金属具有的物理性

读漫画“分蛋糕”回答1、2题。造成这一社会问题的原因是[]A．缺乏形成合理有序的分配格局的制度保证B．没有区别收入分配公平和平均主义的区别C．生产力发政治

的关系2．你认为应该如何解决

合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。收入分配公平是指A．按生产要素贡献大小参与分配B．先富帮后富，实现同步富裕C．消灭分配差别，实行平均分配D．把收入差距政治

下图中的生产工具分别出现在什么朝代（）A、汉朝和唐朝B、春秋战国和汉朝C、三国时期和唐朝D、都是唐朝历史

加强思想统治一直是我国封建王朝巩固统治的一个重要内容，请列举秦朝、汉朝、明朝和清朝在这一方面分别采取的措施，并分别指出其产生的影响．历史

秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”。秦始皇所说的诸侯产生和灭亡分别是在（）A.西周初期和汉武帝时B.西周初期和秦始皇时C.东周历史

甲乙丙丁均为核电荷数小于18的元素的单质,在一定条件下.甲乙丙丁均为核电荷数小于18的元素的单质,在一定条件下甲与丙,甲与丁都按物质的量之比1;3反应,分别生成X,Y,产物中甲成负价.在一化学

Z在常温下是液体.甲是?乙是

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