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阅读下面这首古诗,完成题目。(5分)白莲陆龟蒙素葩多蒙别艳欺,此花端合在瑶池。无情有恨何人觉,月晓风清欲堕时。小题1:一、二两句诗写出了莲花的什么特点。(2分)小题2:“托
语文
读四大区域图.(1)写出我国四大区域名称.A;B;C;D.(2)将我国四个区域与其主要特征连线.(3)图中字母分别代表的地理事物.①,②,这条线以北的耕
其他
__;以南的耕地以_____
如图,正方形网格中有一个梯形ABCD,各顶点都在正方形的格点上.请你在该图中分别按下列要求作出图形:(不写作法,标上字母)(1)把梯形ABCD向下平移3个单位得到梯形A1B1C1D1
数学
C 2 D 2 。
1.加热10g碳酸钠和碳酸氢钠的混合物至质量不再变化,剩余固体的质量为8.46G,求混合物中碳酸钠的质量分数2.现有氢氧化钠,碳酸钠和氢氧化钡,3中无色溶液,选用一种试剂把他们鉴别出来,并写
化学
某校课外小组模拟工业制备纯碱并测定纯碱的纯度,甲、乙两组同学分别进行了下列相关实验.(1)写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式.(2)甲组同学利用以下装置制备碳酸氢钠(如
化学
极易溶于水①图中装置的连接顺
写出数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数:(1)1+1/2^2,1-3/4^2,1+5/6^2,1-7/8^2(2)0,根2,0,根号2
数学
数列的前5项分别是以下各数,写出个数列的一个通项公式:①:-1/21,1/2*2,-1、2*3,1/2*4,-1/2*5②:1,√2/2,1/2,√2/4,1/4.第一题打错了~“-”是负号,“/”是分号(几分之几)“*”是乘号①:-1/21,1/
数学
1/2×4,-1/2×5先给
写出以下各数列的一个通项公式,使其前几项分别是以下各数,(1)1/2,2,9/2,8,25/2…(2)a,b,a,b,a,b…
数学
写出数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数:(1)1,3/4,5/6,7/16(2)2/1*3,4/3*5,6/5*7,8/7*9(3)11,101,1001,10001(4)2/3,-4/9,2/9,-8/81过程要有通项公式!
数学
写出下列数列的一个通项公式,使它的前4项目=分别是下列各数(1)4,8,12,16(2)1/2,2/3,3/4,4/5(3)-1/2x1,1/2x2,-1/2x3,1/2x4顺便问问,能不能简单的一句话解释什么是通项公式?
数学
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