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阅读下面这首词,回答后面的问题.相见欢李煜无言独上西楼,月如钩.寂寞梧桐深院锁清秋.剪不断,理还乱,是离愁.别是一般滋味在心头.(1)上阕的景物描写有何特点?(2分)(2)“剪不断,理
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下面四图中的A、B、C、D四地,它们分别位于美国、德国、意大利、中国。读后回答下列问题:(1)图中A处以工业为主导,刺激A处工业迅速崛起的因素主要有:①;②气候
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发展,其主要依靠区内自身的有
请回答下面关于遗传的问题.(1)白菜、甘蓝均为二倍体,体细胞染色体数目分别为20、18.白菜和甘蓝经人工授粉后,将雌蕊离体培养,可得到“白菜-甘蓝”杂种幼苗①自然条件下,白菜
语文
-甘蓝”的染色体数为____
某植物种群,AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,据此回答下面的问题.(1)该植物的A、a基因频率分别是、.(2)若该植物自交,后代中AA、aa基因型个体分别占、.
其他
___.(3)依现代生物进化
地图中蕴含了丰富的历史信息,认真观察下面两幅地图,回答相关问题。(1)图一、图二两次战争后开放的通商口岸,在地理分布上有何不同?(2)图中两次战争后,清政府分别割让了哪
历史
阅读下面的元曲和唐诗,然后回答问题。(8分)雁儿落带过得胜令①·送别刘致和风闹燕莺,丽日明桃杏。长江一线平,暮雨千山静。载酒送君行,折柳系离情。梦里思梁苑②,花时
语文
自今夕,离梦杳如关塞长。【注
阅读下面的文章,回答后面问题。(8分)一日的春光(冰心)去年冬末,我给一位远方的朋友写信,曾说:“我要尽量地吞咽今年北平的春天。”今年北平的春天来得特别的
语文
春还未曾露面,已悄悄地远去了
阅读下面记叙文,回答后面问题。(共13分)读懂父爱陆川父爱一直伴随着我,只是父亲的爱含蓄而深沉,用心良苦。当读懂父爱时,我已经30多岁了。小时候,看到别的父子像朋友一
语文
。从我的童年到青年时代,父亲
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(11分)淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。小题1:诗歌前两句是怎样即景抒情的?请结合具体
语文
阅读下面一首清诗,回答后面的问题。(8分)杨花黄任行人莫折柳青青,看取杨花可暂停。到底不知离别苦,后身还去作浮萍①。[注
语文
折柳相赠以表挽留 ” 的习
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