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图1图2分别是小明用3根和5根火柴棒首尾依次相接摆成的两个三角形.现在有10根火柴棒.请你动手摆一摆,把10根火柴全用上,在同一平面内能摆出几个不同的三角形? 数学

在三角形ABC中,AB,BC,AC三边长分别为根号5,根号10,根号13,求这个三角形的面积.运用构图法.根号5a,2根号2a,根号17a,也用构图法求面积,每个小正方形边长是a,最好画一下图数学

图1图2分别是小明用3根和5根火柴棒首尾依次相接摆成的两个三角形（解释一下）图1图2分别是小明用3根和5根火柴棒首尾依次相接摆成的两个三角形.现在有10根火柴棒.请你动手摆一摆,把10根数学

但是为什么?我在网上看到是因

如图,数轴上A,B两点分别对应有理数a,b,则a,b的大小关系为( )如图,数轴上A,B两点分别对应有理数a,b,则a,b的大小关系为( )数轴上,在一3与2之间的整数有( ) 数学

一,已知在△ABC中∠ABC,∠ACB的平分线交于i.（1）根据下列条件分别求出∠BIC的度数；①∠ABC=70°,∠ACB=50°②∠ACB+∠ABC=120°③∠A=90°；④∠A=n°（2）你能发现∠BIC与∠A的关系吗?（这一大题无图数学

、CD被直线EF所截,如果∠

用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻苗和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子之比如图所示.该实验的结果不能说明（语文

对Ca2+需要量小C. 不同

用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子，与试验开始时各种离子浓度之比如图所示：该试验的结果不能语文

子的浓度有关D. 植物根对

科学家将番茄和水稻分别放在含有Ca2+、Mg2+和Si4+的培养液中培养，一段时间后，测定培养液中各离子的浓度，得到如下图所示的结果，分析后回答：(1)通过语文

(2)

如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图，A，B，C表示物质，a，b，c，d表示运输方式．图乙水稻和番茄分别放在含Ca2+、Mg2+和SiO44-的培养液中培养，一段时间后，培养液中的离子浓度变化情况语文

尼克森提出的___模型．该模

现在学校食堂及一些单位食堂每天都利用的是“电热蒸饭柜”，给我们提供香喷喷的米饭、馒头，如图甲所示，电热蒸饭柜分别为加热和保温两个档位其名牌如图乙，简化电路图如图丙所示物理

值是多少？

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