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根据下列两种情景，以“伞”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30字。情景一：暮春季节小雨霏霏我伞＿＿＿＿＿＿＿语文

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下面两种情景，以‘感情’为描写重点，分别扩展两段话，不少于三十字!情景一：第一次骑自行车车站上我感情。情景二：在课堂上老师突然点名表扬我感情。其他

下列两种情景,以“感情”为描写重点,分别扩展成两段话,字数不少于50字情景1：第一次独自远行车站上我感情情景2：在课堂上老师突然点名表扬我感情语文

根据下列两种情景，以“感情”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。情景一：第一次独自远行车站上我感情情景二：在课堂上老师突然点名表扬我语文

有一首诗：花红/夜暖/故乡正是春天/我在梦中向她靠岸。请根据诗意，以花或夜为重点内容，分别扩展成一段话，不少于20字。1春天花2梦中夜急！！！！其他

微笑为重点扩展一段话不少于50字1看到学生的进步一向严肃的老师微笑2面对满分的试卷一向拘谨的同桌微笑根据下列两种情景,以“微笑”为重点,分别扩展成一段话.每段不少于50字.情景一语文

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根据下列两种情景，以“思念”为重点，分别扩展成一段话。(不少于30字)情景一：教师节师生相聚我思念情景二语文

情景二：中秋节

根据下列两种情景，以“思念”为重点，分别扩展成一段话。(不少于30字)情景一：教师节师生相聚我思念语文

情景二：中秋节家人团聚我

根据以下两种情景，以“荷叶”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30字。情景一（受挫后）：雨声荷叶情景二（成功后）：雨声荷叶语文

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根据下列规定的情景，以“月亮”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30字。情景一：将离开家门我月亮情景二：回到家中我月亮语文

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