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（2012•长沙模拟）A、B是人体内取出的两种不同的消化液，取甲、乙、丙三支试管，各加入5毫升蒸馏水和0.5毫升花生油，再分别加入不同的消化液1毫升，摇匀，放入37℃的水浴中．结合下表语文

从乙试管的现象可看出，B消化

将厨房中的食盐、味精（谷氨酸的钠盐）、花生油、白醋四种物质，取少量分别放入适量水中充分搅拌，不能形成溶液的是（）A.味精B.花生油C.食盐D.白醋化学

为探究2，4-D对插枝生根的作用，实验者设置3个烧杯，1、2分别放置等量的2，4-D溶液（浓度分别记为A和B），3号放入等量蒸馏水，并将3组从同一植株上剪下的长势相同且等量的枝条，分别插语文

为毫米（mm）．实验结果如表

微生物生长与水分的关系.⑴将三只培养皿分别标以A、B、C.⑵把两片等大的面包分别放在A、B培养皿内.⑶在B培养皿内的面包片上滴几滴蒸馏水,培养皿C中只加入蒸馏水.⑷在盖上盖子前,静语文

内.（若观察不到微生物用“-

初一科学实物上滋生微生物条件实验（急!）1.微生物生长与温度有关系.将等量猪肉汁加入分别标以A、B的两只烧瓶内.将两只烧瓶静置一小时,然后用棉花塞住瓶口.把A放入电冰箱的冷藏室内, 物理

期后,用放大镜观察.没微生物

制备细胞膜时，通常选取的细胞和处理的方法分别是（）A．哺乳动物成熟红细胞，将其放入清水中B．哺乳动物白细胞，将其放入生理盐水中C．洋葱鳞片叶表皮细胞，将其放入清水中D．语文

如图所示，在做“海波熔化”的实验时，将装有海波的试管放入水中，温度计A，B分别测量海波和烧杯中热水的温度，根据两个温度计的示数，绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象物理

情况．（均选填“甲”或“乙”

在做“海波熔化”的实验时，他们采用如图甲的实验装置．将装有海波的大试管放入上面实验的沸水中并取走酒精灯，温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度．根据两个温度计的示数物理

__（选填“固态”、“液态”

1、在一个烧杯和一个试管中分别装有0℃的碎冰,将试管放入烧杯中,对烧杯加热,当烧杯中的冰有一半融化时,试管中的冰A、部分融化B、全部融化C、融化一半D、不会融化2、将-20℃的一块冰物理

、冰块的体积比原来小,杯中的

两块质量相等的铁块放入沸水中加热一段时间后取出,分别投入质量、温度都相等的水和煤油中,达到热平衡后,则（）A.水吸收的热量比煤油多B.水吸收的热量比煤油少C.水吸收的热量与煤油物理

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