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甲,乙两学生原来从家里到学校步行所用时间比为5比4,后来甲到校时间少用了2分钟,乙到校时间少用了三分钟,此时所用时间比为4比3,问原来两人到校分别用多少时间? 数学

下面对声音现象的研究中，分别是在研究声音的什么现象？（1）用牙齿咬住发声的音叉如图1，通过牙齿感受声音．研究现象；（2）在玻璃罩内，放进发声的闹钟如图2，抽出里面的空气物理

甲乙两人分别同时从AB地相向而行,已知甲乙两人的速度比是2：3,甲比乙早出发15分钟,经过1小时45分钟遇见乙,此时甲比乙少走3千米,求甲乙两人骑车的速度和AB两地间的的距离.用一元一次方数学

1.跑100米,甲乙丙三人分别用15秒、18秒、20秒,若他们同时、同向、同起点出发沿400米的环形跑道起跑,求他们同时再次又到达起点时,经过了多少分钟?2.小明用火柴棍摆成了一个五位数,坐在他对数学

数是多少?

求以英语演讲稿，内容为介绍中国特色的，大致介绍一些就行急需介绍中国的一两个传统节日，再介绍一些具有中国特色的东西，城市，食物，用具（例如筷子.......）均可，2-3分钟别太长其他

四（1）班进行跳绳测验，其中6名同学的1分钟跳绳成绩如下：37、143、136、152、139、149（1）分别求出这组数据的平均数和中位数．（2）你认为用什么数表示这6名同学跳绳的一般水平比较合其他

一台机器有大、小齿轮用同一转送带连接，若大小齿轮的齿数分别为12和36个，大齿轮每分钟2.5×103转，则小齿轮10小时转（）A．1.5×106转B．5×105转C．4.5×106转D．15×106转其他

列方程解应用题2.甲乙两个码头之间的路程是3200米,A,B两艘渡轮分别从两个码头开出,相向而行.A渡轮先行了380千米后,B轮渡再开出.A渡轮平均每分钟行了190米,B渡轮平均每分钟行了201米,B渡轮经数学

英语翻译翻译成英语1产品使用15分钟后请休息15分钟.2使用完请将产品放在干燥的地方,避免阳光照射、雨淋或碰撞.别用软件翻译都是语法错误英语

你能不能把这本字典借给我用一下?（改祈使句）把这本书借我看看,（改使句）2分钟,不然不（无聊的别来）语文

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