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共找到 49 与分别种植在甲 相关的结果,耗时115 ms
将杂合子豌豆植株(只考虑一对等位基因)均分两组,
分别种植在甲
、乙两个相互隔离的区域,经过连续n代自交后,每一代杂合子出现的概率均为12n.依据现代生物进化理论,有关这两个豌
语文
了进化C. 两个种群之间存
从6种小麦品种中选出4种,分别种植在不同土质的4块土地上进行试验,已知1号、2号小麦品种不能在试验田甲这块地上种植,则不同的种植方法有A144种B180种C240种D300种
政治
从6种小麦品种中选出4种,分别种植在不同土质的4块土地上进行试验,已知1号、2号小麦品种不能在试验田甲这块地上种植,则不同的种植方法有()A.144种B.180种C.240种D.300种
其他
某市在海滨公园内A,B两块空地上分别种植了甲,乙两种草皮,.其中地块A是边长为a米的正方形减去边长为1米的正方形蓄水池后余下的部分;地块B是边长为(a-1)米的正方形.A,B两块地的草皮均花了20
数学
母不同,请对它们进行通分.
(2012•丰台区二模)某地区农科所为了选择更适应本地区种植的棉花品种,在该地区选择了5块土地,每块土地平均分成面积相等的两部分,分别种植甲、乙两个品种的棉花,收获时测得棉
其他
5块土地中任选2块土地,这两
甲乙丙三人在AB地种树A地要植9o0棵B地植1250棵甲乙丙每天分别种24棵30棵32棵甲在A地种丙在B地种乙先再A...甲乙丙三人在AB地种树A地要植9o0棵B地植1250棵甲乙丙每天分别种24棵30棵32棵甲在A地种
其他
结束乙应在开始后几天转到B地
图中甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果.下列相关的叙述中不正确的是()A.它们分别呈互利共生(甲)、捕食(乙)、竞争(丙)关系B.豆科植物
语文
实验过程中,两种生物之间的竞
(14分)将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子,分别种在含有不同浓度(质量分数)钠盐的全营养液中,并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一时间后,测定幼苗平均重量,结果
语文
。 (2)导致甲种植物的
将20粒绿豆种子均分成甲、乙两组,分别种在相同深度的砂土中(砂土已经过蒸馏水反复清洗,不含植物根系可吸收的物质),其中甲组砂土中加入适量的土壤浸出液,乙组中加入等量的蒸
语文
乙组 第3
下图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关的叙述错误的是()A.豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示B.噬菌体与细菌的种群
语文
间的斗争并存,后期X的种内斗
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