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如图线段AB和CD分别表示甲、乙两幢楼的高，AB⊥BD于点B，CD⊥BD于点D，从甲楼A处测得乙楼顶部C的仰角α=30°，测得乙楼底部点D的俯角β=60°，且AB=24米，则CD为（）米．A.34B.36C.32D.24+83 数学

线段AB,CD分别表示甲、乙两建筑物的高,AB⊥BD,DC⊥BD,从B点测得C点的俯角α为60°,从A点测得C点的仰角β为30°,已知甲建筑物的高AB=36m,试求乙建筑物的高CD和二建筑物之间的距离BD 数学

如图，线段AB，CD分别表示甲、乙两建筑物的高，AB⊥BC，CD⊥BC，从A点测得D点的俯角α为30°，测得C点的俯角β为60°，已知乙建筑物高CD=40米．试求甲建筑物高AB．数学

如图，已知线段AB、CD分别表示甲、乙两幢楼的高，AB⊥BD，CD⊥BD，从甲楼顶部A处测得乙楼顶部C的仰角α=30°，测得乙楼底部D的俯角β=60°，已知甲楼高AB=24m，求乙楼CD的高．数学

（2007•包头）如图，线段AB，CD分别表示甲、乙两建筑物的高，AB⊥BC，CD⊥BC，从A点测得D点的俯角α为30°，测得C点的俯角β为60°，已知乙建筑物高CD=40米．试求甲建筑物高AB．其他

机车A拉着一节车厢B向右行驶.用F（AB）和F（BA）分别表示A对B的作用力和B对A的作用力.已知B行驶时受到的阻力F（阻）＝2.0×10^3N（1）A拉B匀速行驶时,F(AB)与F(阻）有什么关系?F(AB)与F(BA)有什物理

说明回答依据）(2) A拉B

设O是坐标原点，AB是圆锥曲线的一条不经过点O且不垂直于坐标轴的弦，M是弦AB的中点，kab，kcm分别表示直线AB，OM的斜率，在圆x2+y2=r2中，kab•kcm=-1，在椭圆x2a2+y2b2=1（a>b>0）中，类比上述结数学

三角形ABC中,向量AD=四分之一AB向量,且与边AC相交于E,三角形ABC的中线AM与DE相交于点N,设向量AB=a向量,向量AC=b向量,用a向量,b向量分别表示向量AE,向量BC,向量DE,向量DB,向量EC,向量DN,向量AN! 数学

阅读下面材料：点A、B在数轴上分别表示数a，b，A、B两点之间的距离表示为|AB|．当A、B两点中有一点在原点时，不妨设点A在原点，如图（1），当A、B两点都不在原点时，①如图（2），点数学

b|； ②如图（3），点A、

关于高中的乘法公式题目、若l=a+b,m=a-b,n=ab(1)试写出l,m,n的关系式、(2)用l,m分别表示a^3-b^3/a^2-b^2和a^4-b^4(最后结果里不能有n吧？）a^2表示a的平方、数学

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