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共找到 513 与分别记为A 相关的结果,耗时91 ms
(2013•菏泽)某小区为了促进生活垃圾的分类处理,将生活垃圾分为厨余、可回收和其他三类,分别记为a,b,c,并且设置了相应的垃圾箱,“厨余垃圾”箱、“可回收物”箱和“其他垃圾
其他
确的概率;(2)为调查居民生
拼图填空:材料:硬纸板、剪刀、三角板.方法:剪裁、拼图、探索.操作:剪裁出若干个大小、形状完全相同的直角三角形,三边长分别记为a、b、c,如图1所示.(1)拼图一:分别用4张
数学
____图3中的小正方形的面
如图所示,为了测量某湖泊两侧A,B间的距离,李宁同学首先选定了与A,B不共线的一点C,然后给出了三种测量方案:(△ABC的角A,B,C所对的边分别记为a,b,c):①测量A,C,b;②测量a
其他
.3B.2C.1D.0
对于函数f(x),若f(x)=x,则称x为f(x)的“不动点”,若f(f(x))=x,则称x为f(x)的“稳定点”,函数f(x)的“不动点”和“稳定点”的集合
分别记为A
和B,即A={xIf(x)=x},B={xIf(f(x)))=x}.求证:A是B的子集
数学
邳州市某中学为了解“英语口语测试”的备考情况,随机抽取了一部分九年级学生测试,测试结果分为“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四个等级,
分别记为A
、B、C、D,根据图中
数学
;(3)若该校共有600名学
某校为了解“理化生实验操作”考试的备考情况,随机抽取了一部分九年级学生进行测试,测试结果分为“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四个等级,
分别记为A
、B、C、D.根
数学
据数据信息补全条形统计图;(
(2013•南充)某校九年级有1200名学生,在体育考试前随机抽取部分学生进行体能测试,成绩
分别记为A
、B、C、D共四个等级,其中A级和B级成绩为“优”,将测试结果绘制成如下条形统计图
其他
测试成绩为“优”的学生共有多
假设有5个条件很类似的女生,把她们
分别记为A
,C,J,K,S,她们竞选学生会干部,但只有3个干部职位,因此5人中仅有3人被录用,如果5个人被录用的机会相等,分别计算下列事件的概率;
其他
到一个职位.
(2013•连云港)某校为了解“理化生实验操作”考试的备考情况,随机抽取了一部分九年级学生进行测试,测试结果分为“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四个等级,
分别记为A
其他
.请根据数据信息补全条形统计
对于函数f(x),若x,则称x为f(x)的不动点,若f(f(x))=x,则称x为f(x)的稳定点,函数f(X)的不动点和稳定点的集合
分别记为A
和B,即A={x|f(x)=x},B={x|f(f(x))=x}(1)求证A包含于B(2)设f(x)=x平方+ax+b,若A={
数学
{-1,3},求集合B
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