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某同学为了探究实验室中久置得氢氧化钠固体得所含有成分，进行了如下探究：（多）实验：步骤操作现象结论Ⅰ取一定质量得白色固体样品分别放入两支试管中，加足量水溶解，振荡至全化学

有无色气泡产生酚酞试液___

（6分）为探究pH值对唾液淀粉酶活性的影响，某生物兴趣小组进行了如下实验操作：①取三支试管，编号甲、乙、丙，分别加入2mL稀释的唾液。②在甲试管中加入1mL10%的盐酸溶液，语文

试管中分别加入2mL 2%的

一定条件下,分别对反应C（s）+CO2（g）（可逆符号）→2CO（g）（△H＞0）进行如下操作（只改变该条件）：①增加反应物C的用量；②缩小反应体系的体积.上述操作中一定能使反应速率显著增化学

速率无影响.为什么其浓度为常

如图是一个面积为1的三角形，现进行如下操作．第一次操作：分别连结这个三角形三边的中点，构成4个三角形，挖去中间一个三角形（如图①中阴影部分所示），并在挖去的三角形上贴上数学

示），同时在挖去的3个三角形

用标准盐酸滴定未知浓度的氨水时，锥形中通常盛放，滴定时，左手，右，双眼注视．如滴定过程中进行如下操作，分别指出该项操作对滴定结果的影响（填“偏高”、“偏低”或化学

__（3）滴定前标准盐酸是敞

桌面上放着八张卡片,上面分别写有数15、28、37、40、59、63、72、89.小明对这些卡片进行如下的操作：每次任意取出两张卡片,将两张卡片上的数相加后再减去3,得到的差写在另一张卡片上,放回数学

的数是几?

某同学为了检验家中的一瓶补铁药（成分为FeS04）是否变质，设计了如下实验：将药片除去糖衣研细后，溶解过滤，取滤液分别加入两支试管中，再进行如下图所示操作．请填出该同学实验其他

______ ①中酸性KM

某公司招聘一名部门经理，对A、B、C三位候选人进行了三项测试，包括语言表达、微机操作、商品知识，各项成绩的权重分别是3，3，4，三人的成绩如下表：候选人语言表达微机操作商品知数学

设计各种成绩的权重？

小雨在自家厨房发现了两包糖，一包是颗粒极小的细砂糖，一包是颗粒较大的冰糖．小雨想测出这两种糖的密度，于是他进行了如下操作：（1）分别取适量的细砂糖和冰糖用天平称量，称物理

砂糖全部倒入量筒，摇平后如图

ABCD四位同学，在练习使用显微镜时分别进行了如下操作，其中操作正确的是（）A.取拿与安放→对光→观察→安放装片→整理与存放B.取拿与安放→安放装片→对光→观察→整理与存语文

装片→整理与存放

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