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X．Y．Z是短周期元素,有Y负离子．Z负离子的粒子的结构相同,Y和X有原子比为1：1的化合物甲,原子比为1：2的化合物乙,且甲和乙都是共价化合物,Z和X有原子比为1：1的化合物丙,丙和乙的质子数化学

已知方程三分之一x-2y=6,用含x的式子表示y,则y=多少用含y的式子表示x,则x=多少数学

将x-y=x/y变成用含y的式子表示x例：4/2=4-2,9/2-3=9/2除以3再找一组满足以上特征的两个实数,并写成等式形式,（最好要推理过程）数学

把下列方程分别改写成含x或含y的式子表示y或x的形式:x-4y=8 2x+y+1=0 3x-y=5急数学

X、Y、Z、M四种金属，已知X可以从Y的盐溶液中置换出Y：X和Z作原电池电极时，Z为正极；Y和Z的离子共存于电解液中，Y离子先放电；M的离子的氧化性强于Y的离子．则这四种金属的活动性由强化学

＞Y＞M

一道有关二元一次方程的题目已知x=3t+1,y=2t-1,用含有x的式子表示y的式子是. 数学

在方程3x+2y=12中,用含X的式子表示Y,再用含Y的式子表示X 数学

已知方程4/7x=3-1/2y用含有x的式子表示y《2》用含y的式子表示x 数学

如果3x=2-4y,那么y=(用含x的式子表示),x=(用含y的式子表示) 数学

我市某中学2015年与2014年相比，学生数量增加10%，教师数量增加5个，设2014年的学生有x人，教师y人．（1）用含有x，y的式子表示2015年的师生人数的和；（2）若2015年师生人数和为1098，比2014 数学

条件下，预计2016年该校学

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