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利用因式分解求值．（1）5x（a-2）+4x（2-a），其中x=0.4，a=102．（2）不解方程组2x+y＝6x−3y＝1，求7y（x-3y）2-2（3y-x）3的值．（3）已知：a+b=3，x-y=1，求a2+2ab+b2+x-y的值．其他

阅读下列因式分解的过程，再回答所提出的问题：1+x+x（x+1）+x（x+1）2=（1+x）[1+x+x（x+1）]=（1+x）2（1+x）=（1+x）3（1）上述因式分解得方法是法，共应用了次，（2）若分解1+x+x（x+1 其他

…+x（x+1）2012，则

请回答生活中的问题：（1）在家中防止菜刀生锈的方法．（2）工业上常用稀盐酸除铁锈，写出有关反应方程式（3）某些食品包装中有一小袋干燥剂（成分为生石灰），它吸收水蒸气的化学

写出符合下列事实的方程式：（1）用盐酸除去铁锈；（2）露置在空气中的已部分变质的氢氧化钠中加入适量的稀硫酸；（3）NO是大气污染物之一，目前有一种治理方法是在400℃左化学

NO 催化剂 .400℃5N

高分子化合物ASAP和有机试剂H的合成路线如下：已知：i．ii（1）A中含有一个氯原子，生成A的反应类型是（2）B中含有的官能团是（3）D与Ag（NH3）2OH与反应的化学方程式是CH2=CHCOONH4+2Ag 化学

（附加题）Ⅰ．有机玻璃是一种高分子化合物，在工业上和生活中有着广泛用途，工业上可通过下列合成方法制得：请回答：（1）反应①的原子利用率是．（2）反应②的化学方程式是化学

．甲基丙烯酸甲酯旧法合成的反

合成有机玻璃的化学方程式如下：(1)该高分子化合物的结构单元为，n表示。(2)有机玻璃属于(填“纯净物”或“混合物”)，原因是化学

______________

（1）如图所示，边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形（a>b），把余下的部分剪拼成矩形，这样就能验证分解因式的一个公式，这个公式是什么？并写出验证过程．（2）你能用拼数学

如图,在矩形ABCD中,BD=20,AD大于AB,设角ABD=a,已知sina是方程25x²-35x+12=0的一个实根,点E,F分BC,DC上的点,EC+CF=8,设BE=x△AEF的面积等于y（1）求出y与x之间的函数关系式（2）当E,F两点在什么位置时,y 数学

?并求出这个最小值

一个分数的分母减少3,就变成6/7;分母加上7,又变成1/2.这个分数原来是多少?用纯数学方法,这是5年级的题.要用纯数学方式,小学五年级只学了简单的一元一次方程. 数学

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