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如果一个分式的值是负数、正数、0、复整数、正整数时分别该如何计算我要公式,例如要求一个分式的值为负数,是分子该小于0还是分母要小于0,依次……… 数学

a(x-1)²+b(x-1)+c=0化为一般形式后为2x²-3-1=0,试求c分之a+b的值. 数学

1.当x为何值时,代数式2x²+7x-1的值与4x+1的值相等.2.一个两位数,它的个位数字与十位数字之和为9,这两个数字的积等于这两个数的2分之1,求这两个数字,3.-3x²-6x-1=0的根是()4.2x²-x-3=0的数学

少）²

2道分式题,告急!1.已知x的平方+3X+1=0,则X的平方+1/X的平方=2.在分式X-a/3X-2中,如果x=a,分式的值是否为0,为什么? 数学

初中数学7年级上从代数式2,x-2,2x-4,x+2,x的平方-4中任意选取两个组成一个分式,使（1）当x=2时,这个分式无意义（2）当x=2时,分式值为0若a+1分之3表示一个整数,则a可以取哪些值当分式a+b分之3a-6b 数学

分之d的平方-1有意义的a的

区位商又称专业化率，其计算公式为：某地区某部门的产值/该地区总产值全国该部门的产值/全国总产值．我国某省级行政区种植业、林业、畜牧业、渔业的区位商分别是0.91、1.58、0.66、2.45 其他

中科大高教出版社的绿色数分问题1.1第一题求教,有原题非负整数a,b使得(a^2+b^2)/(1+ab)为整数，求证这个整数必是某一整数的平方。求教：题解中设原式值为k。讨论在a>b>=0的情况下，将b设为已数学

小的数a1，然后反证法，假设

1.当a为何值时,分式a²+6a+9÷a²-9无意义?小明是这样解答的：因为a²+6a+9÷a²-9=（a+3）²÷（a-3）（a+3）=a+3÷a-3,由a-3=0,得a=3时,分式无意义.你认为小明的解答正确吗?如不正确,请说数学

x²-y÷xy ）-（y²-

函数高手快来,请指导一下!...以知函数y=Acos(Ωx+Φ),(A大于0,Ω大于0,Φ大于0小于2分之π）最小值为-2,周期为三分之二π,且其图像过点（0,根号2）.求此函数的表达式..请把过程写的越详细越好,麻数学

绝对值下列各式正确的是（）A.（-0.1）＜（0.01）B.-（八分之一）＞+七分之一C.-（-三分之二）＞（-四分之三）D.（-三分之一）＜四分之三-四分之一为什么？数学

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