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已知y＝，x取哪些值时，(1)y的值是正数？(2)y的值是负数？(3)y的值是0？(4)分式无意义？其他

构造一个分式,使它同时符合下列条件（1）含有字母a,b；（2）无论a,b取何值,分式都有意义（3）它的值是负数数学

已知y=，x取哪些值时，(1)y的值是正数？(2)y的值是负数？(3)y的值是0？(4)分式无意义？数学

已知y=x−12−3x，x取哪些值时：（1）y的值是正数；（2）y的值是负数；（3）y的值是零；（4）分式无意义．其他

已知分式x+m//x-2n,当x=1时,分时无意义,当x=-1时,分式的值为零求m^2+4mn+4n^2/m^2+4n^22,若分式2x-4/x^2+1的值为负数,则x的取值范围是3,若分式x/x^2-2x+a无论x取任何实数都有意义,则a的值可能是a,-1b,0c, 其他

,1 d,2

K=?时代数式3分之K-8的与0.25K+5的值相等若代数式4分之X+5的值是代数式X-8分之3的值的负倒数,则X=? 数学

数学学得好点的帮忙做几道数学题.七年级的.鲁教版.1.当x取何值时,代数式三分之2x-1+二分之3x-1是负数?2.若代数式三分之3（2k+1）的值大于（5k+2）的值?求k的取值范围.3.如果关于x的方程3（数学

试确定x的值. 4.满足关于

写出下列一元一次不等式的解集：1/5x小于等于x不等式2x＜3x成立的条件是当x=（）时5分之x-1是正数当x=（）时,3分之2x+4是负数关于x的方程2x+2k=1得解是负数,求k的取值范围~ 数学

初中的数学题目1.若A-2Y=7,AY=3,则2AY-4Y+2A+5=（）2.三个有理数A,B,C的积是负数,其和为正数,当D=A分之A的绝对值+B分之B的绝对值+C分之C的绝对值,时.求D的2007次-92D+23.若多项式C的平方+AC-Y+B和BC的平数学

C=6Y-3的差的值与字母C

当x取什么数时,分式x-1/x^2-2x-3有意义当x取什么数时,分式x^2/3-2x的值是正数?什么时候是负数?一定要有过程数学

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