分式A∟B的值为0搜索结果第10页,早教吧

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1.已知A=2x,B是多项式,在计算B+A时,小马虎同学把B+A看成了B÷A,结果得x²+2分之1x,试求B+A.2.已知用4x去除ax³+bx²-4cx的商式为x²+2x-c,且c≠0,求（3ac²-8bc）÷c-3c（ac-ab²）÷c的值.3.用数学

米的绳子围着赤道,那么绳子和

当A＝0时，分式A／B的值为0（A,B为整式）这句话为什么不对？数学

若不等式ax2+bx+c＜0解集为{x|x小于-2分之1或x＞3分之1},则a分之（c-b）的值为? 数学

已知当x=-3时,分式x-a\x-b无意义,当x=4时,此分式的值为0,则a+b=多少? 数学

若a,b为实数,且分式（a-2）平方+lb平方-16l／b+4=0,求3a-b的值数学

如图，在直角坐标系中，点A、B的坐标分别为（1，4）和（3，0），点C是y轴上的一个动点，设点C的坐标为（0，m）且m＜6，△ABC的面积为S，试问：（1）写出S与m的函数关系式及自变量的取值其他

关于数学中分类讨论后的并集问题我们知道分类讨论的思想.a、b为常数,问a的取值范围.分为b=0和b不=0两种,然后在这两种里面分别解出a的范围,然后是以分类的方式回答.其中在b不=0的时候,又数学

别写,一个是求并集?其实是这

下列说法中，正确的是（）A．解分式方程一定会产生增根B．方程x−2x2−4x+4＝0的根为2C．方程|x|=1与方程x+1x＝1+1x的值相同D．代数式2x−1x2−9与4−x9−x2的值不可能相等其他

亲们,有关初中代数式的问题.1、已知代数式2x^2+ax-y+6-2bx^2+3x-5y-1的值与字母x的取值无关则1/3a^3-2b^2-1/4a^3+3b^2的值为.2、已知：三个有理数a,b,c,且a+b+c>0.当x=a分之a的绝对值+b分之b的绝对值+c分数学

分之c的绝对值时,求：5（x

（1）方程根号x-1＝1的根是（2）若代数式x-1分之根号x有意义,则实数x的取值范围是（3）已知a为实数,那么根号1-a+根号a-1+a＝（4）若实数a,b满足丨a+2丨+根号b-4=0,则b分之a²= 数学

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