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阅读短文:利用列方程可将循环小数化为分数,如求0.5=?方法是:设x=0.5,即x=0.555…,将方程两边同乘10,得10x=5.55….即10x=5+0.55…,而前面已设0.55…=x,所以10x=5+x,所以x=59.根据上述方
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阅读短文:利用列方程可将循环小数化为分数,如求0.5=?方法是:设x=0.5,即x=0.555…,将方程两边同乘10,得10x=5.55….即10x=5+0.55…,而前面已设0.55…=x,所以10x=5+x,所以x=59
数学
0.25化为分数.
无限循环小数化分数求高手、回答完了我叫30.(1)0.291291291...减0.192192...加0.375375...加0.526526...等于?(2)0.330330...乘0.186186...等于?(3)在循环小数0.12345671234567...中
数学
、移动表示循环节的小圆点,使
你知道为什么任何无限循环小数都可以写成分数形式吗?下面的解答过程会告诉你原因和方法.(1)阅读下列材料问题:利用一元一次方程将0.•7化成分数:解:设0.•7=x,方程两边都乘以1
其他
.•7,即7+x=10x.(
数学难题请帮一下急!急!急!已知a,b,c,d,e,f是互不相等的六个整数,且a乘b乘c乘d乘e乘f=-36求a+b+c+d+e+f的值.要过程.麻烦您了.怎样分解负数呀分解质因数时符号怎样取
数学
将7,14,20,21,28,30平均分成2组.让这2组乘积相等.可以怎样分?是分解质因数一类的
数学
分解质因数的方法是先用一个合数的最小质因数去除这个合数,得出的数若是一个质数,就写成这个合数相乘形式;若是一个合数就继续按原来的方法,直至最后是一个质数.这话怎么理解呢?能
数学
几乘机等于12650,并且怎样算几乘机等于12650那怎样分解质因数呢?
其他
解方程怎么去分母?我知道方程两边同乘各分母的最小公倍数,但是后面还有什么步骤?例如2分之3x+1=10分之3x-2-5分之2x+35(3x+1)-10*2=(3x-2)-2(2x+3),这一开头的5是怎样来的
数学
初中数学分解因式最后结果,咋大体上先看对错?就比如说课本上不是说要把结果分解成整式的乘积的形式吗?但有些题你分着分着就分不动了,但你感觉你自己做的不对,就比如说最后结果还跟
数学
来!)
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