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从4名文科教师和3名理科教师中任选3人担任班主任．（写出过程，最后结果用分数表示）（1）求所选3人都是理科教师的概率；（2）求所选3人中恰有1名理科教师的概率；（3）求所选3人中至其他

下列说法错误的是（）A．任何正整数都是由若干个“1”组成的B．有理数包括整数与分数C．在自然数集中，总可以进行的运算是加法、减法、乘法D．任意一个自然数m加上正整数n等于m 其他

判断题（对的画“√”,错的画“×”并订正或说明理由）1、比就是除法,比就是分数（）2、只有同类量才能相比（）3、比的后项可以是任意一个整数（）4、化简6：8和求6：8的比值,得数都是数学

6、连比就是连除（）7、复比

（2014•内江模拟）某银行柜台有服务窗口①，假设顾客在此办理业务所需的时间互相独立，且都是整数分钟，对以往顾客办理业务所需的时间统计结果如下：办理业务所需的时间/分1 其他

1 0.1从第一个顾客开始

两个有理数的差是-6,这两个数各是多少?请你就下列情况,分别写出一个算式.1.被减数和减数都是负数.2.被减数和减数都是正数.3.被减数和减数异数. 数学

任意一个有理数都可以写成分数p/q的形式,其中q≠0,p与q是整数且最大公约数是1.我不理解p与q是整数且最大公约数是1,为什么说最大公约数是1?能举例说明吗? 数学

好久不用,都忘记了1.数轴上,0和1所对应的点之间表示有理数的点有几个2.a是不为零的数,那么a分之a的绝对值,值是多少a,b是不为零的数,那么a分之a的绝对值+b分之b的绝对值,值是多少a,b,c是不为数学

值是多少

请教函数极限lim{[√(2x+1)-3]/(√x-2)}=4/3x趋向于4是如何根式有理化掉的?分子分母可以同时乘以(√x+2）将分母有理化掉，但之后求极限的过程是怎么出来的？分子分母都进行有理化，然后可以数学

已知x1,x2,...,x2012都是不等于0的有理数（1）若y1=x1分之x1的绝对值,则y1=（2）若y2=x1分之x1的绝对值+x2分之x2的绝对值,则y2=（3）若y3=x1分之x1的绝对值+x2分之x2的绝对值+x3分之x3的绝对值,则y3= 数学

数1021、1223、1554这些数都有相同的特点,每个数都是以1为道的四位数,而且每个数恰好都有两个数字相同,这样的数共有多少个?（附：采用乘法原理,分为两类：1.千位为1,其它3位在有一位是1的数学

也不能与1相同)

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